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5.601 cursos disponíveis

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EDUCAÇÃO

Teoria das Inteligências Múltiplas na Escola (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Teoria Psicanalítica

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Teoria Psicanalítica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental de Alta Performance

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental de Alta Performance (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental de Alta Performance (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental de Alto Rendimento para Sessões Breves

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental de Alto Rendimento para Sessões Breves (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental para Idosos

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia Cognitivo Comportamental para Idosos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia da Constelação Familiar Sistêmica

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia da Constelação Familiar Sistêmica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia de Casais e Família

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia de Casais e Família (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Terapia de Casais e Família (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil, tem como objetivo promover maior desenvolvimento cognitivo, motor, social e afetivo por meio do brincar, auxiliar na elaboração de práticas que visam melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde o indivíduo está, coordenação motora, equilíbrio e ritmo, bem como, contribuir para que através do lúdico, seja possível um desenvolvimento global, onde o aluno possa se expressar, analisar, criticar e transformar sua realidade, incentivar a implementação de projetos educacionais com vistas ao estímulo da autonomia intelectual de alunos da educação infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil, destina-se a graduados em Psicomotricidade e Pedagogia.

Grade curricular

  1. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA30 horas
  2. ENSINO LÚDICO30 horas
  3. A IMPORTÂNCIA DA CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  4. EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO – DESENVOLVIMENTO MOTOR30 horas
  5. BRINCAR E APRENDER: TIPOS DE BRINQUEDOS E DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
30 horas
  • ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS30 horas
  • LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE40 horas
  • RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM40 horas
  • PSICOMOTRICIDADE40 horas
  • LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    EDUCAÇÃO

    Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A IMPORTÂNCIA DA CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ENSINO LÚDICO; LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE

    EDUCAÇÃO

    Ludicidade Aplicada à Educação (360h)

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 40%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO LÚDICO; LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE; RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Ludicidade Aplicada à Educação

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 40%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO LÚDICO; LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE; RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Ludicidade Aplicada à Educação (800h)

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 40%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO LÚDICO; LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE; RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil: Ludicidade e Psicomotricidade (400h)

    45% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 93%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE; BRINCAR E APRENDER: TIPOS DE BRINQUEDOS E DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade com Ênfase em Ludicidade (360h)

    44% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 89%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM; LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL; PSICOMOTRICIDADE