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Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Teoria das Inteligências Múltiplas na Escola, destaca-se como importante neste processo o reconhecimento da especificidade da atuação educacional, levando-se em consideração a necessidade de uma compreensão sobre a pluralidade da inteligência humana, que pode refletir nas práticas pedagógicas elaboradas pelos professores inseridos em contextos educacionais. Nesta perspectiva, o aluno egresso deverá apresentar conhecimentos e competências técnicas que permitirão uma atuação pedagógica nas diferentes fases de desenvolvimento dos alunos com os temas trabalhados neste curso, além de levar em consideração aspectos adequados a respeito do planejamento, aplicação e avaliação do processo de aprendizagem. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Teoria das Inteligências Múltiplas na Escola, destina-se a Professores, Coordenadores Pedagógicos e Gestores das redes pública e privada de ensinos Fundamental, Médio e Superior; Educadores Sociais; Psicólogos Clínicos e Pedagógicos e Assistentes Sociais.

Grade curricular

1. NEUROAPRENDIZAGEM, INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E MINDFULNESS NO PROCESSO DE APRENDIZADO30 horas
2. MENTES GENIAIS30 horas
3. TEORIA DE APRENDIZAGEM30 horas
4. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM30 horas