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ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
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ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)
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ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
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ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
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EDUCAÇÃO
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação, Ludicidade e Desenvolvimento Infantil, tem como objetivo de capacitar e especializar no ensino infantil levando em conta principalmente aspectos fundamentais do desenvolvimento intelectual e lúdico de forma completa. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Educação, Ludicidade e Desenvolvimento Infantil, destina-se a graduado em Pedagogia.
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Em comum: INFÂNCIA, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM; A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO
Em comum: REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA; BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR
Em comum: REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA; BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR
Em comum: EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE; CURRÍCULO, ORGANIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR
Em comum: EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE; CURRÍCULO, ORGANIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR
Em comum: EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE; CURRÍCULO, ORGANIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR