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SAÚDE E BEM-ESTAR
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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)
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EDUCAÇÃO
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OBJETIVOS O Curso de Pós-graduação em Gestão Integrada e Educação Inclusiva com Ênfase em Neurociência, têm como objetivo qualificar o profissional da educação a trabalhar de forma organizada e inclusiva, voltada a democracia escolar e sistema de ensino. De uma forma organizada e planejada, através da gestão escolar, busca promover conhecimentos teóricos especializados e suporte didático-metodológico para professores e profissionais que desejam trabalhar com educação inclusiva, para que atuem com qualidade e sem discriminação. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Gestão Integrada e Educação Inclusiva com Ênfase em Neurociência destina-se a graduados na área da Educação, coordenadores, diretores.
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Em comum: NEUROCIÊNCIA E ESTIMULAÇÃO PRECOCE; O CONTEXTO ESCOLAR E A ACESSIBILIDADE; SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
Em comum: NEUROCIÊNCIA E ESTIMULAÇÃO PRECOCE; O CONTEXTO ESCOLAR E A ACESSIBILIDADE; SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
Em comum: SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS; TECNOLOGIA ASSISTIVA
Em comum: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS; TECNOLOGIA ASSISTIVA
Em comum: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS; TECNOLOGIA ASSISTIVA
Em comum: NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO; NEUROCIÊNCIAS E FUNÇÕES COGNITIVAS; NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM