COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)
Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em T.i.
- Carga horária
- 720 horas
- Duração
- 18 meses
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ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
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SAÚDE E BEM-ESTAR
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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
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EDUCAÇÃO
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Objetivos O curso de Pós-graduação em EJA e Psicomotricidade tem como objetivo, capacitar os profissionais para atuar com eficiência na docência ou gestão em cursos de Educação de Jovens e Adultos, em uma postura crítica-reflexiva, que permita atender as especificidades dessa modalidade de ensino, a fim de potencializar todos os recursos disponíveis para a promoção da aprendizagem dos alunos. Visando estudar quais objetivos, conteúdos, métodos e estratégias podem ser mais adequadas aos diferentes níveis de ensino e as diversas potencialidades dos alunos. Público alvo O curso de Pós-graduação em EJA e Psicomotricidade destina-se aos profissionais graduados em Psicomotricidade e Pedagogia.
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EDUCAÇÃO
Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NECESSIDADES ESPECIAIS I; FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO HUMANO; FUNDAMENTOS CONCEITUAIS E HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
EDUCAÇÃO
Em comum: A INVESTIGAÇÃO PARTICIPATIVA NA EJA; TEORIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA MODALIDADE EJA; ALFABETIZAÇÃO EM EJA
EDUCAÇÃO
Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NECESSIDADES ESPECIAIS I; FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO HUMANO; PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM, AVANÇOS E DIFICULDADES
EDUCAÇÃO
Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NECESSIDADES ESPECIAIS I; FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO HUMANO; PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM, AVANÇOS E DIFICULDADES
EDUCAÇÃO
Em comum: A INVESTIGAÇÃO PARTICIPATIVA NA EJA; TEORIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA MODALIDADE EJA; ALFABETIZAÇÃO EM EJA
EDUCAÇÃO
Em comum: A INVESTIGAÇÃO PARTICIPATIVA NA EJA; TEORIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA MODALIDADE EJA; ALFABETIZAÇÃO EM EJA