EDUCAÇÃO
Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional Inclusiva, Orientação e Supervisão Escolar, tem como objetivo fornecer a aquisição do conhecimento neurológico, psicológico e pedagógico sobre as questões educacionais, centrado nas práticas multiprofissionais das novas alternativas neuropsicopedagógicas, levando o profissional, das áreas de Educação e de Saúde, a compreender e analisar o processo de aprendizagem, suas dificuldades e potencialidades, de forma sistêmica, a qual abrange o educando com um todo. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Neuropsicopedagogia Institucional Inclusiva, Orientação e Supervisão Escolar, destina-se a Pedagogos e Psicólogos.
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Em comum: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E SUPERVISÃO ESCOLAR; NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA
Em comum: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E SUPERVISÃO ESCOLAR; NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; TÓPICOS ESPECIAIS EM NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA