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Áreas encontradas:Educação 225Negócios, Administração e Direito 34Saúde e Bem-Estar 17Diversos 12Ciências Sociais, Comunicação e Informação 5Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1Engenharia, Produção e Construção 1

Resultados

295 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 7 de 17

EDUCAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

EDUCAÇÃO

A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade

Carga horária
640 horas
Anterior
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  7. Página 17
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EDUCAÇÃO

Tgd/tea e Altas Habilidades/ Superdotação (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em TGD/TEA e Altas Habilidades/Superdotação, tem como objetivo desenvolver competências (conhecimentos, habilidade e atitudes) técnicas que buscarão alcançar o nível de excelência desejado para a formação deste profissional capacitando psicólogos para atuar com os aspectos mentais, sociais e psicológicos das pessoas com TGD/TEA e Altas Habilidades/Superdotação, bem como orientando-o na lida com os seus cuidadores, direcionando-os ao melhor caminho de apoio, e compreensão ao seu familiar. Público Alvo O Curso de Pós-graduação TGD/TEA e Altas Habilidades/Superdotação, destina-se a Psicólogos, educadores e profissionais da saúde engajados em trabalhos com pessoas especiais e que tenham interesse em atuar nessa crescente área.

Grade curricular

  1. CIÊNCIAS NEUROLÓGICAS20 horas
  2. COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA20 horas
  3. MÉTODOS DE INTERVENÇÃO I: FLOORTIME E MONTESSORIANO20 horas
  4. MÉTODOS DE INTERVENÇÃO II: TEACCH, ABA, PECS E PADOVAN20 horas
  5. PSICOPATOLOGIA E A TCC20 horas
  6. TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO20 horas
  7. TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE PESSOAS NA ESCOLA; GESTÃO DEMOCRÁTICA E FINANCEIRA DA SECRETARIA ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional e Educação Inclusiva (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: SISTEMAS DE ENSINO A GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR; PLANEJAMENTO E GESTÃO ESCOLAR DE SISTEMAS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional e Educação Inclusiva

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: SISTEMAS DE ENSINO A GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR; PLANEJAMENTO E GESTÃO ESCOLAR DE SISTEMAS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS

Informações completas

EDUCAÇÃO

Neuropsicopedagogia Institucional Inclusiva, Orientação e Supervisão Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Neuropsicopedagogia Institucional Inclusiva, Orientação e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Neuropsicopedagogia Institucional Inclusiva, Orientação e Supervisão Escolar (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: ADMINISTRAÇÃO E LIDERANÇA NA GESTÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Na grade: ADMINISTRAÇÃO E LIDERANÇA NA GESTÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Inspeção Escolar e Orientação Educacional

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES; FUNDAMENTOS DE GESTÃO ESCOLAR E INSPEÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Inspeção Escolar e Orientação Educacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES; FUNDAMENTOS DE GESTÃO ESCOLAR E INSPEÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Pedagogia Gestora – Administração, Supervisão e Orientação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Informações completas

EDUCAÇÃO

Pedagogia Gestora – Administração, Supervisão e Orientação

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Informações completas

EDUCAÇÃO

Pedagogia Gestora – Administração, Supervisão e Orientação (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Informações completas

EDUCAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares e Institucionais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

EDUCAÇÃO

Supervisão Escolar e Educação Infantil

Carga horária
710 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Orientação Educacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Informações completas

20 horas
  • TECNOLOGIA ASSISTIVA20 horas
  • TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA - TEA - DSM520 horas
  • TGD/TEA INVASIVOS- CID 1120 horas
  • TGD/TEA20 horas
  • LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO30 horas
  • AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS - A EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA30 horas
  • ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO30 horas
  • AEE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades/ Superdotação

    79% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 91%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades (360h)

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 48%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 47%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades (800h)

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 47%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades EAD

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 47%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11

    EDUCAÇÃO

    TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento (360h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 20%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11; PSICOPATOLOGIA E A TCC