Pular para o conteúdo principal
Minha PósÁreasCompararCatálogo
Guia Mais

Encontre, explore e compare cursos de pós-graduação.

Minha PósCatálogoÁreas

Uma iniciativa associada à Educa Mais.

Catálogo de pós-graduação

Encontre a pós que você procura

Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.

Ver todas as áreas
Limpar filtros

A busca por temas relacionados está temporariamente indisponível. Os outros resultados continuam disponíveis.

Áreas encontradas:Educação 204Negócios, Administração e Direito 28Saúde e Bem-Estar 17Diversos 12Ciências Sociais, Comunicação e Informação 5Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1Engenharia, Produção e Construção 1

Resultados

268 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 6 de 15

EDUCAÇÃO

Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Gestão (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES

Informações completas

EDUCAÇÃO

Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Gestão (805h)

Carga horária
805 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão e Administração Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Anterior
  1. Página 1
  2. …
  3. Página 5
  4. Página 6
  5. Página 7
  6. …
  7. Página 15
Próxima

EDUCAÇÃO

Tgd/tea e Altas Habilidades EAD

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em TGD/TEA e Altas Habilidades, tem como objetivo desenvolver competências (conhecimentos, habilidade e atitudes) técnicas que buscarão alcançar o nível de excelência desejado para a formação deste profissional capacitando psicólogos para atuar com os aspectos mentais, sociais e psicológicos das pessoas com TGD/TEA e Altas Habilidades, bem como orientando-o na lida com os seus cuidadores, direcionando-os ao melhor caminho de apoio, e compreensão ao seu familiar. Público Alvo O Curso de Pós-graduação TGD/TEA e Altas Habilidades, destina-se a Psicólogos, educadores e profissionais da saúde engajados em trabalhos com pessoas especiais e que tenham interesse em atuar nessa crescente área.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA40 horas
  3. AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL DO AUTISMO - DESENVOLVENDO O BRINCAR40 horas
  4. COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA40 horas
  5. SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS40 horas
  6. PSICOPATOLOGIA E A TCC60 horas
  7. TECNOLOGIA ASSISTIVA60 horas
  8. TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA - TEA - DSM5
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão de Bibliotecas Públicas e Escolares (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão de Bibliotecas Públicas e Escolares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão e Administração Escolar

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicomotricidade e Gestão Escolar

Nome do curso relacionado à busca

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Psicomotricidade e Gestão Escolar (360h)

Nome do curso relacionado à busca

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional e Práticas Pedagógicas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: FUNDAMENTOS DE GESTÃO ESCOLAR E INSPEÇÃO ESCOLAR; GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional e Inspeção Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional e Inspeção Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar (360h)

Nome do curso relacionado à busca

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA GESTÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA GESTÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

MBA em Gestão de Escolas Públicas (360h)

Nome do curso relacionado à busca

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE PESSOAS NA ESCOLA; GESTÃO DEMOCRÁTICA E FINANCEIRA DA SECRETARIA ESCOLAR

Informações completas

60 horas
  • TGD/TEA INVASIVOS- CID 1160 horas
  • TGD/TEA60 horas
  • TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES60 horas
  • LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO80 horas
  • AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS - A EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades (800h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades/ Superdotação

    53% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 51%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades/ Superdotação (360h)

    50% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 46%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11

    EDUCAÇÃO

    TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento (800h)

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 25%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11; PSICOPATOLOGIA E A TCC