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SAÚDE E BEM-ESTAR
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EDUCAÇÃO
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Gestão Escolar Integrada: Administração, Orientação, Supervisão E Inspeção Escolar, tem como objetivo capacitar o gestor para liderar, de maneira democrática, a proposta pedagógica da escola na qual atua, para que contribua na concretização da função social da escola, com visão estratégica e empreendedora, que abarque as diferentes dimensões da gestão: participativa; pedagógica; da qualidade educacional; das pessoas e da formação dos professores; da comunicação organizacional; da financeira; dos recursos materiais e dos serviços. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Gestão Escolar Integrada: Administração, Orientação, Supervisão E Inspeção Escolar, destina-se a graduados na área da Educação, que queiram ampliar seus conhecimentos na gestão escolar com ênfase em administração, supervisão, orientação e inspeção.
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Em comum: COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO INSPETOR ESCOLAR; CURRÍCULO E METÓDOS NA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A ESCOLAR
EDUCAÇÃO
Em comum: COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO INSPETOR ESCOLAR; CURRÍCULO E METÓDOS NA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A ESCOLAR
Em comum: COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO INSPETOR ESCOLAR; CURRÍCULO E METÓDOS NA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL; O SUPERVISOR ESCOLAR: AÇÕES E PROJETOS NA SUPERVISÃO ESCOLAR
Em comum: COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO INSPETOR ESCOLAR; CURRÍCULO E METÓDOS NA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL; O SUPERVISOR ESCOLAR: AÇÕES E PROJETOS NA SUPERVISÃO ESCOLAR
Em comum: CURRÍCULO E METÓDOS NA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A ESCOLAR; O SUPERVISOR ESCOLAR: AÇÕES E PROJETOS NA SUPERVISÃO ESCOLAR
Em comum: CURRÍCULO E METÓDOS NA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A ESCOLAR; O SUPERVISOR ESCOLAR: AÇÕES E PROJETOS NA SUPERVISÃO ESCOLAR