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Áreas encontradas:Educação 215Negócios, Administração e Direito 30Saúde e Bem-Estar 17Diversos 12Ciências Sociais, Comunicação e Informação 5Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1Engenharia, Produção e Construção 1

Resultados

281 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 5 de 16

EDUCAÇÃO

Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR; GESTÃO PEDAGÓGICA - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

DIVERSOS

Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar (700h)

Carga horária
700 horas
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EDUCAÇÃO

Formação de Docentes: Educação Infantil, Alfabetização e Educação Especial (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O Curso de Pós-graduação em Formação de docentes: Educação Infantil, Alfabetização e Educação Especial, abordará criticamente a reflexão sobre a importância da ação docente na Educação Infantil, sobretudo junto aos alunos com necessidades especiais, entendendo o contexto sociocultural brasileiro visando a busca por mais equidade. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a esse seguimento e também com as necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento. O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e encaminhamento. Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais em cada caso e viabilizarem ações de ensino mais coerentes. Público Alvo  O Curso de Pós-graduação em Formação de docentes: Educação Infantil, Alfabetização e Educação Especial, destina-se a Professores.

Grade curricular

  1. CURRÍCULOS E PROGRAMAS E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO20 horas
  2. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM20 horas
  3. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA30 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR; GESTÃO PEDAGÓGICA - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Supervisão e Inspeção Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR; GESTÃO PEDAGOGICA - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Supervisão e Inspeção Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR; GESTÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES; GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Supervisão Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES; GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Educação Inclusiva com Ênfase em Gestão

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: SISTEMAS DE ENSINO A GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR; GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Informações completas

EDUCAÇÃO

MBA em Gestão de Centros de Educação Infantil

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

MBA em Gestão de Centros de Educação Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Matemática Financeira e Supervisão Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Informações completas

EDUCAÇÃO

Matemática Financeira e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Informações completas

EDUCAÇÃO

Matemática Financeira e Supervisão Escolar (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR; GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Na grade: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR; GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR; GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão (400)

Carga horária
400 horas
Duração
18 meses
Na grade: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR; GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

Informações completas

EDUCAÇÃO

Gestão Educacional e Educação Infantil

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR; GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Informações completas

ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
30 horas
  • POLÍTICAS E REFERENCIAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO30 horas
  • FILOSOFIA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  • DIDÁTICA E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  • DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS30 horas
  • TGD - TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO30 horas
  • ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO30 horas
  • COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA30 horas
  • TECNOLOGIAS ASSISTIVAS30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Formação de Docentes: Educação Infantil, Alfabetização e Educação Especial

    73% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 82%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIDÁTICA E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FILOSOFIA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; POLÍTICAS E REFERENCIAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Formação de Docentes: Educação Infantil, Alfabetização e Educação Especial (800h)

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 79%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIDÁTICA E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FILOSOFIA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; POLÍTICAS E REFERENCIAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil com Ênfase na Inclusão (360h)

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil com Ênfase na Inclusão

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil com Ênfase na Inclusão (800h)

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

    EDUCAÇÃO

    Tgd-TEA e Comunicação Alternativa

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS; ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS