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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em T.i.

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em T.i. (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura e Infraestrutura de T.i. (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Arquitetura e Infraestrutura de T.i. EAD

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Arquitetura e Patrimônio

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Arquitetura e Patrimônio (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Arquitetura Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Arquitetura Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Arquivo: Patrimônio Histórico, Artístico e Cultural (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Arquivo: Patrimônio Histórico, Artístico e Cultural (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Arquivologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arquivologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Arranjo Musical

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Arranjo Musical (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Arte e Tecnologia

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Arte e Tecnologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Arte e Tecnologia (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte-Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Música (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Música, tem como objetivo atender às necessidades para atuar na metodologia da música, instrumentalizando sua ação docente por meio de fundamentos metodológicos e reflexões sobre as atuais abordagens de ensino, propiciando o desenvolvimento de competências e saberes sobre a metodologia do ensino da música a ser implementado no contexto escolar. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino de Música, destina-se a graduados em Música.

Grade curricular

  1. INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL20 horas
  2. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL20 horas
  3. MÚSICA E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM20 horas
  4. COMO ENSINAR MÚSICA NA ESCOLA, DESAFIOS E DIRETRIZES PARA A AÇÃO DOCENTE20 horas
  5. TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA20 horas
  6. HISTÓRIA DA MÚSICA POPULAR20 horas
  7. ARRANJO EM MÚSICA POPULAR20 horas
  8. A EDUCAÇÃO MUSICAL NO SÉCULO XXI40 horas
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO
40 horas
  • ARTES VISUAIS E MÚSICA40 horas
  • TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES40 horas
  • APRECIAÇÃO E ESTÉTICA DA MÚSICA POPULAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MUSICAL40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

    • Explore alternativas

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    ARTES E HUMANIDADE

    Metodologia do Ensino de Música

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APRECIAÇÃO E ESTÉTICA DA MÚSICA POPULAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MUSICAL; HISTÓRIA DA MÚSICA POPULAR; TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Educação Musical (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA; MÚSICA E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM; FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Educação Musical

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA; MÚSICA E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM; FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    História da Música Ocidental (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ARTES VISUAIS E MÚSICA; ARRANJO EM MÚSICA POPULAR; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Arte, História e Música (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ARTES VISUAIS E MÚSICA; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES

    ARTES E HUMANIDADE

    Música e Metodologia de Ensino de Música

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 42%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APRECIAÇÃO E ESTÉTICA DA MÚSICA POPULAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MUSICAL; HISTÓRIA DA MÚSICA POPULAR; A EDUCAÇÃO MUSICAL NO SÉCULO XXI