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5.601 cursos disponíveis

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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (610h)

Carga horária
610 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise do Comportamento

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise do Comportamento (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise do Comportamento Aplicada à Clínica

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise do Comportamento Aplicada à Clínica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Análise do Discurso Midiático

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise do Discurso Midiático (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (480h)

Carga horária
480 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise Instrumental Avançada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Química Instrumental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Química Instrumental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Música (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Música, tem como objetivo atender às necessidades para atuar na metodologia da música, instrumentalizando sua ação docente por meio de fundamentos metodológicos e reflexões sobre as atuais abordagens de ensino, propiciando o desenvolvimento de competências e saberes sobre a metodologia do ensino da música a ser implementado no contexto escolar. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino de Música, destina-se a graduados em Música.

Grade curricular

  1. INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL20 horas
  2. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL20 horas
  3. MÚSICA E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM20 horas
  4. COMO ENSINAR MÚSICA NA ESCOLA, DESAFIOS E DIRETRIZES PARA A AÇÃO DOCENTE20 horas
  5. TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA20 horas
  6. HISTÓRIA DA MÚSICA POPULAR20 horas
  7. ARRANJO EM MÚSICA POPULAR20 horas
  8. A EDUCAÇÃO MUSICAL NO SÉCULO XXI40 horas
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO
40 horas
  • ARTES VISUAIS E MÚSICA40 horas
  • TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES40 horas
  • APRECIAÇÃO E ESTÉTICA DA MÚSICA POPULAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MUSICAL40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    ARTES E HUMANIDADE

    Metodologia do Ensino de Música

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APRECIAÇÃO E ESTÉTICA DA MÚSICA POPULAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MUSICAL; HISTÓRIA DA MÚSICA POPULAR; TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Educação Musical (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA; MÚSICA E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM; FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Educação Musical

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA; MÚSICA E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM; FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    História da Música Ocidental (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ARTES VISUAIS E MÚSICA; ARRANJO EM MÚSICA POPULAR; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Arte, História e Música (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ARTES VISUAIS E MÚSICA; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES

    ARTES E HUMANIDADE

    Música e Metodologia de Ensino de Música

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 42%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APRECIAÇÃO E ESTÉTICA DA MÚSICA POPULAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MUSICAL; HISTÓRIA DA MÚSICA POPULAR; A EDUCAÇÃO MUSICAL NO SÉCULO XXI