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NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO
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EDUCAÇÃO
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Dificuldades de Aprendizagem: Como Detectar e como Atuar, tem como objetivo abordar a problemática das dificuldades de aprendizagem na educação escolar, sua detecção e atuação. Visa também buscar articulações entre os princípios da educação inclusiva e o contexto histórico e teórico da Educação Especial. Em pertinência a esses princípios o curso aborda as práticas pedagógicas junto às classes comuns como intervenções pontuais frente às dificuldades de aprendizagem, temporárias ou permanentes, que podem ser manifestadas ao longo do processo educacional. Para tanto se trabalham com as dimensões teóricas fundamentais como também com as práticas que afiguram nas classes comuns e em programas específicos junto às necessidades especiais. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Dificuldades de Aprendizagem: Como Detectar e como Atuar, destina-se a graduados em Pedagogia.
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Em comum: O PSICÓLOGO ESCOLAR; DESENVOLVIMENTO HUMANO – TRANSTORNOS, SÍNDROME E POTENCIALIDADES NO ÂMBITO DA APRENDIZAGEM; AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; TGD-TEA
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; TGD-TEA
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; TGD-TEA
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL; DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; TGD-TEA