EDUCAÇÃO
Gestão Educacional (800h)
- Carga horária
- 800 horas
- Duração
- 18 meses
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SAÚDE E BEM-ESTAR
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Objetivos O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar, tem como objetivo estudar as características da aprendizagem humana, além de promover à identificação, diagnóstico, reabilitação e prevenção frente às dificuldades e distúrbios de aprendizagem. O especialista em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar com seus saberes e conhecimentos em neurociências, poderá elaborar pareceres de encaminhamento, auxiliando na identificação diagnóstica mediante o quadro de sintomas em ambientes hospitalares, clínicos e institucionais. Público Alvo O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar destina-se a profissionais graduados na área da educação e saúde, como: Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Serviço Social e Fisioterapia que queiram se especializar para atuar na área Clínica e Institucional. A fim de se desenvolver na orientação e atendimento clínico de crianças, adolescentes e adultos com dificuldades de aprendizagem.
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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
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NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO
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Em comum: APRENDIZAGEM E ADEQUAÇÕES PARA ACESSO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AO CONHECIMENTO; INTERDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA EDUCATIVA; TÓPICOS DA FISIOLOGIA HUMANA
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SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E HOSPITALAR; TÓPICOS ESPECIAIS EM NEUROPSICOPEDAGOGIA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: APRENDIZAGEM, TEORIAS E PROCESSOS; NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E HOSPITALAR; INTRODUÇÃO A NEUROPSICOPEDAGOGIA - CONCEITOS BÁSICOS E ATUAÇÃO PROFISSIONAL
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA; INTRODUÇÃO A NEUROPSICOPEDAGOGIA - CONCEITOS BÁSICOS E ATUAÇÃO PROFISSIONAL
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA; METODOLOGIA CIENTÍFICA