EDUCAÇÃO
Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas de Aprendizagem
- Carga horária
- 720 horas
- Duração
- 18 meses
Na grade: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA
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SAÚDE E BEM-ESTAR
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Tecnologia Assistiva: A Abordagem da Terapia Ocupacional, tem como objetivo favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como Terapeuta Ocupacional; Desenvolver atividades de pesquisa, em Tecnologia Assistiva, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Analisar os fundamentos da Tecnologia Assistiva e suas atualizações frente as novas tecnologias; Aprofundar os conhecimentos sobre a abordagem terapêutica ocupacional na tecnologia assistiva. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Tecnologia Assistiva: A Abordagem da Terapia Ocupacional, destina-se a profissionais com graduação em Terapia Ocupacional que atuam em consultórios clínicos, hospitais, escolas, escolas especiais, clínicas de reabilitação física, atendimento domiciliar.
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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
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SAÚDE E BEM-ESTAR
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SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: ADEQUAÇÃO POSTURAL EM CADEIRA DE RODAS E MOBILIDADE; DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; RECURSOS PARA ACESSIBILIDADE AO COMPUTADOR
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: ADEQUAÇÃO POSTURAL EM CADEIRA DE RODAS E MOBILIDADE; RECURSOS PARA ACESSIBILIDADE AO COMPUTADOR; ANÁLISE DA ATIVIDADE
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; ANÁLISE DA ATIVIDADE; TERAPIA OCUPACIONAL NAS DESORDENS NEUROLÓGICAS E DOENÇAS CRÔNICAS DA INFÂNCIA
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; ANÁLISE DA ATIVIDADE; TERAPIA OCUPACIONAL NAS DESORDENS NEUROLÓGICAS E DOENÇAS CRÔNICAS DA INFÂNCIA
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; ANÁLISE DA ATIVIDADE; TERAPIA OCUPACIONAL NAS DESORDENS NEUROLÓGICAS E DOENÇAS CRÔNICAS DA INFÂNCIA
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; ANÁLISE DA ATIVIDADE; TERAPIA OCUPACIONAL NAS DESORDENS NEUROLÓGICAS E DOENÇAS CRÔNICAS DA INFÂNCIA