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5.601 cursos disponíveis

Página 10 de 312

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (610h)

Carga horária
610 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise do Comportamento

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise do Comportamento (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise do Comportamento Aplicada à Clínica

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise do Comportamento Aplicada à Clínica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Análise do Discurso Midiático

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise do Discurso Midiático (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (480h)

Carga horária
480 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise Instrumental Avançada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Química Instrumental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Química Instrumental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Informática na Educação (500h)

Informações completas

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em Informática na Educação, visa capacitar profissionais da educação a conceber e utilizar projetos educacionais incorporando as Tecnologias de Informação e Comunicação, bem como ferramentas computacionais que auxiliam o professor no desenvolvimento do trabalho pedagógico. Público Alvo A pós-graduação em Informática na Educação é destinado aos profissionais da educação, dentre professores licenciados em pedagogia, professores da educação básica, professores de educação especial, professores de ensino superior, gestores escolares, que procuram se inserir melhor no universo educacional de seus alunos e elaborar estratégias eficientes para o desenvolvimento dos mesmos.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. INTERNET BÁSICA40 horas
  3. NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA40 horas
  4. MÍDIAS DIGITAIS PARA A EDUCAÇÃO40 horas
  5. SOFTWARES EDUCATIVOS40 horas
  6. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA INFORMATICA40 horas
  7. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - MÉTODOS E TECNOLOGIAS40 horas
  8. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO - CONCEITOS BÁSICOS40 horas
INFORMÁTICA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
60 horas
  • AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM60 horas
  • ASPECTOS ÉTICOS SOCIECONÔMICOS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Informática na Educação (360h)

    71% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 78%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INFORMÁTICA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; INTERNET BÁSICA; MÍDIAS DIGITAIS PARA A EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Informática na Educação (800h)

    61% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 64%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INTERNET BÁSICA; MÍDIAS DIGITAIS PARA A EDUCAÇÃO; SOFTWARES EDUCATIVOS

    EDUCAÇÃO

    Educação Digital (360h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: MÍDIAS DIGITAIS PARA A EDUCAÇÃO; SOFTWARES EDUCATIVOS; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - MÉTODOS E TECNOLOGIAS

    EDUCAÇÃO

    Eja e Informática da Educação

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INFORMÁTICA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO - CONCEITOS BÁSICOS; NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA

    EDUCAÇÃO

    Informática da Educação e Ludopedagogia

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INTERNET BÁSICA; INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO - CONCEITOS BÁSICOS; NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA

    EDUCAÇÃO

    Eja e Informática da Educação (360h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INFORMÁTICA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO - CONCEITOS BÁSICOS; NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA