EDUCAÇÃO
Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
Na grade: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR; GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
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Objetivos O curso de Pós-graduação em Educação Infantil, tem como objetivo especializar o profissional para planejar, desenvolver e acompanhar ações que focam no desenvolvimento integral das crianças. Por meio de subsídios teórico-metodológicos que permitam aprofundar a reflexão sobre processos educativos que respeitem e considerem as necessidades das crianças de zero a dez anos, reconhecendo-as como sujeitos sociais, históricos, culturais e de direitos Público Alvo O curso de Pós-graduação em Educação Infantil destina-se a licenciados em Pedagogia, que atuam ou desejam ter conhecimento sólido e amplo na educação infantil.
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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
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Em comum: O ENSINO COM JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO; DISTÚRBIOS NO APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO
Em comum: O ENSINO COM JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO; DISTÚRBIOS NO APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DO APRENDIZADO DE 0 A 10 ANOS; AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL; EDUCAÇÃO INFANTIL
Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DO APRENDIZADO DE 0 A 10 ANOS; AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL; EDUCAÇÃO INFANTIL
Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DO APRENDIZADO DE 0 A 10 ANOS; AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL; EDUCAÇÃO INFANTIL
Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DO APRENDIZADO DE 0 A 10 ANOS; AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL; EDUCAÇÃO INFANTIL