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Em comum: TGD: TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUSTISTA (TEA); TEORIA DA PERSONALIDADE E DO COMPORTAMENTO; TEORIAS SOBRE AS RELAÇÕES OBJETAIS
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EDUCAÇÃO
Em comum: TERAPIA COMPORTAMENTAL INFANTIL; CONCEITOS FUNDAMENTAIS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO; COMPORTAMENTO, COGNIÇÃO E NEUROCIÊNCIA
EDUCAÇÃO
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Em comum: MÉTODOS DE INTERVENÇÃO I - FLOORTIME E MONTESSORIANO; MÉTODOS DE INTERVENÇÃO II: TEACCH, ABA, PECS E PADOVAN; OS SETE PRINCÍPIOS DA ABA - ANÁLISE DIAGNÓSTICA
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