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5.601 cursos disponíveis

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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (610h)

Carga horária
610 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise do Comportamento

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise do Comportamento (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise do Comportamento Aplicada à Clínica

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise do Comportamento Aplicada à Clínica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Análise do Discurso Midiático

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise do Discurso Midiático (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (480h)

Carga horária
480 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise Instrumental Avançada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Química Instrumental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Química Instrumental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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SAÚDE E BEM-ESTAR

Psicanálise Infantil

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
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Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Psicanálise Infantil, tem como objetivo os seguintes aspectos: • Desenvolver a escuta e o pensamento clínico, para que este possa compreender que cada sujeito é único e possuidor de uma história, que deve ser analisado de forma singular, quebrando o ideal de causa e efeito; • Instrumentalizar o estudante para o atendimento clínico com crianças através da teoria de diversos autores. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Psicanálise Infantil, destina-se a portadores de diploma de curso de graduação em qualquer área de conhecimento.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA E DA PSICANÁLISE NA HIPNOSE CLÍNICA40 horas
  3. CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO40 horas
  4. PSICANÁLISE E AS NEUROCIÊNCIAS40 horas
  5. PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA40 horas
  6. A CRIANÇA E A FAMÍLIA60 horas
  7. A PSICANÁLISE E A INSTITUIÇÃO60 horas
  8. PSICANÁLISE COM BEBÊS60 horas
  9. PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO60 horas
  10. REFLEXÕES SOBRE DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS
60 horas
  • SINAIS DE ALERTA DE RISCO PSÍQUICO60 horas
  • TEORIAS PSICANALÍTICAS - FREUD, MELANIE KLEIN E WINNICOTT80 horas
  • TEORIAS PSICANALÍTICAS - LACAN E FRANÇOISE DOLTO80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicanálise Infantil (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A PSICANÁLISE E A INSTITUIÇÃO; PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO; TEORIAS PSICANALÍTICAS - LACAN E FRANÇOISE DOLTO

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: SINAIS DE ALERTA DE RISCO PSÍQUICO; A CRIANÇA E A FAMÍLIA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil (360h)

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 11%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: SINAIS DE ALERTA DE RISCO PSÍQUICO; A CRIANÇA E A FAMÍLIA; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicanálise e Psicologia

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 11%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICANÁLISE COM BEBÊS; FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA E DA PSICANÁLISE NA HIPNOSE CLÍNICA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicanálise Clínica

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 10%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS PSICANALÍTICAS - FREUD, MELANIE KLEIN E WINNICOTT; PSICANÁLISE E AS NEUROCIÊNCIAS; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Teoria Psicanalítica

    26% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 10%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS PSICANALÍTICAS - FREUD, MELANIE KLEIN E WINNICOTT; PSICANÁLISE E AS NEUROCIÊNCIAS; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR