EDUCAÇÃO
Desenvolvimento do Projeto de Vida
- Carga horária
- 600 horas
- Duração
- 18 meses
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão, tem como objetivo formar especialistas em educação para atuar na coordenação pedagógica; direção, administração e supervisão escolar nas redes públicas e privadas de ensino. Formar gestores com competências para planejar, organizar, realizar, gerir e avaliar o trabalho administrativo e pedagógico de instituições de ensino. Propiciar o conhecimento do contexto organizacional em que se insere o processo educativo e o desenvolvimento de formas de intervenção a partir da compreensão dos aspectos históricos e filosóficos da educação brasileira. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão destina-se a graduados nas áreas da Educação, Administração, Gestão e profissionais que desejam adquirir conhecimento sobre a Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão, através deste curso.
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EDUCAÇÃO
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NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO
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SAÚDE E BEM-ESTAR
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DIVERSOS
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SAÚDE E BEM-ESTAR
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NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO
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Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO; PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO; PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Em comum: GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO; PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM; PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR
Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
EDUCAÇÃO
Em comum: INCLUSÃO ESCOLAR; ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL; PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA