EDUCAÇÃO
Gestão Escolar e Orientação (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão, tem como objetivo propiciar ao profissional uma leitura da diversidade existente no ambiente escolar – das individualidades de cada aluno, incluindo as dos portadores de necessidades especiais, analisando as Políticas de Inclusão e os modelos pedagógicos adotados em cada projeto social. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão, destina-se a profissionais da Educação, com interesse em atuar na área da Educação Inclusiva em instituições de ensino e demais profissionais como psicólogos, psicopedagogos e fonoaudiólogos.
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NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO
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Em comum: DEFICIÊNCIA AUDITIVA: ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS PARA O TRABALHO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL: ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS PARA O TRABALHO DE INCLUSÃO; EDUCAÇÃO ESPECIAL: FUNDAMENTOS LEGAIS, FILOSÓFICOS E CONTEXTO SOCIOECONÔMICO
Em comum: TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES; COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL: FUNDAMENTOS LEGAIS, FILOSÓFICOS E CONTEXTO SOCIOECONÔMICO; TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO E TRANSTORNOS DE COMPORTAMENTO; TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL: FUNDAMENTOS LEGAIS, FILOSÓFICOS E CONTEXTO SOCIOECONÔMICO; TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO E TRANSTORNOS DE COMPORTAMENTO; TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES
Em comum: A RELAÇÃO FAMÍLIA, ESCOLA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA
Em comum: A RELAÇÃO FAMÍLIA, ESCOLA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; METODOLOGIA CIENTÍFICA