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Áreas nos resultados:Educação 138Negócios, Administração e Direito 16Saúde e Bem-Estar 10Diversos 8Ciências Sociais, Comunicação e Informação 3

Resultados

175 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 7 de 10

EDUCAÇÃO

Avaliação Educacional

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: FUNDAMENTOS DE GESTÃO ESCOLAR E INSPEÇÃO ESCOLAR

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Avaliação Educacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: FUNDAMENTOS DE GESTÃO ESCOLAR E INSPEÇÃO ESCOLAR

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Avaliação Educacional (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
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EDUCAÇÃO

Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (800h)

Informações acadêmicas disponíveis

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, o curso visa capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo da aprendizagem que acontece na Educação Infantil permeada, principalmente, pela aplicação dos conhecimentos da psicopedagogia, tendo como principal ferramenta a psicomotricidade. A psicopedagogia e a psicomotricidade ganham hoje cada vez mais espaço e importância nos processos de aprendizagem. Muitos dos envolvidos com os processos escolares apontam o psicopedagogo e os conhecimentos sobre o lúdico e a psicomotricidade como aliados na proposição de novos caminhos para a melhoria da aprendizagem, sobretudo no contexto da Educação Infantil. Objetivo Geral Capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo do processo de aprendizagem no contexto da Educação Infantil embasados nos conhecimentos acerca da psicomotricidade e da psicopedagogia. Objetivos Específicos a) Formar profissionais capazes de articular, mobilizar e colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para facilitar o aprendizado das crianças da Educação Infantil através da psicopedagogia e da psicomotricidade. b) Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar de forma responsável e que possam trabalhar em equipe buscando favorecer o desenvolvimento da criança da educação Infantil. Público Alvo  O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, destina-se a profissionais graduados na área de Educação interessados em atuar com Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Grade curricular

Na grade: FUNDAMENTOS DE GESTÃO ESCOLAR E INSPEÇÃO ESCOLAR

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Na grade: PLANEJAMENTO E GESTÃO ESCOLAR DE SISTEMAS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS

Detalhes disponíveis

SAÚDE E BEM-ESTAR

Psicologia da Educação e Aprendizagem

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Detalhes disponíveis

SAÚDE E BEM-ESTAR

Psicologia da Educação e Aprendizagem (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Secretariado Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DEMOCRÁTICA E FINANCEIRA DA SECRETARIA ESCOLAR

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Pedagogia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO FINANCEIRA PARA ESCOLAS DE ALTO DESEMPENHO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Pedagogia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO FINANCEIRA PARA ESCOLAS DE ALTO DESEMPENHO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Pedagogia (420h)

Carga horária
420 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO FINANCEIRA PARA ESCOLAS DE ALTO DESEMPENHO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Pedagogia (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO FINANCEIRA PARA ESCOLAS DE ALTO DESEMPENHO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Pedagogia (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO FINANCEIRA PARA ESCOLAS DE ALTO DESEMPENHO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Administração Escolar e Orientação Educacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Correspondência na descrição acadêmica

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Administração Escolar e Orientação Educacional

Carga horária
520 horas
Duração
18 meses
Correspondência na descrição acadêmica

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Correspondência na descrição acadêmica

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Secretariado Escolar

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DEMOCRÁTICA E FINANCEIRA DA SECRETARIA ESCOLAR

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Correspondência na descrição acadêmica

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Correspondência na descrição acadêmica

Detalhes disponíveis

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  3. LINGUAGEM, BRINCADEIRAS E JOGOS60 horas
  4. ENSINO NOS ANOS INICIAIS60 horas
  5. IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  6. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO60 horas
  7. INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE60 horas
  8. LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL60 horas
  9. METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  10. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM60 horas
  11. BRINQUEDOTECA70 horas
  12. ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  13. DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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Cursos similares

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EDUCAÇÃO

Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (360)

84% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 98%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; BRINQUEDOTECA

EDUCAÇÃO

Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia

63% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 67%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; BRINQUEDOTECA

EDUCAÇÃO

Educação Infantil e Anos Iniciais (400h)

35% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 23%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ENSINO NOS ANOS INICIAIS

EDUCAÇÃO

Educação Física Escolar e Psicomotricidade

35% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 22%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE

EDUCAÇÃO

Educação Infantil e Pedagogia Social

32% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 18%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE

EDUCAÇÃO

Educação Infantil e Anos Iniciais

31% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 17%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ENSINO NOS ANOS INICIAIS; LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL