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5.601 cursos disponíveis

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SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos e Saúde Mental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Mentais e Dependência Química com Ênfase em Gestão

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Mentais e Dependência Química com Ênfase em Gestão (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Mentais: Neurobiologia e Psicofarmacologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Mentais: Neurobiologia e Psicofarmacologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Neurocognitivos - Demências

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Neurocognitivos - Demências (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Parafílicos e a Psicanálise

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Parafílicos e a Psicanálise (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Psicológicos da Infância e da Adolescência

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Psicológicos da Infância e da Adolescência (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

AGRICULTURA, SILVICULTURA, PESCA E VETERINÁRIA

Tratamento Cirúrgico e de Feridas em Cães e Gatos

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

AGRICULTURA, SILVICULTURA, PESCA E VETERINÁRIA

Tratamento Cirúrgico e de Feridas em Cães e Gatos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Tratamento de Síndromes Psiquiátricas

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Tratamento de Síndromes Psiquiátricas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Tratamento do Transtorno Bipolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Tratamento do Transtorno Bipolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Tratamento dos Transtornos de Ansiedade e Síndrome do Pânico

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Educação de Jovens e Adultos em Ensino de Matemática

Informações completas

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação De Jovens E Adultos Em Ensino De Matemática, tem como objetivo proporciona ao profissional a capacitação para o processo de ensino da Matemática, de modo que o aluno atue como mediador da aprendizagem de jovens e adultos de acordo com as tendências atuais da educação. Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Educação De Jovens E Adultos Em Ensino De Matemática, destina-se a profissionais graduados na área da Educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. TEORIA DE APRENDIZAGEM40 horas
  3. ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA40 horas
  4. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO60 horas
  5. O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA60 horas
  6. METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA80 horas
  7. DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA80 horas
  8. FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR80 horas
  9. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES
60 horas
  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS60 horas
  • ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    EDUCAÇÃO

    Educação de Jovens e Adultos em Ensino de Matemática (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO; ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Matemática (800h)

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 27%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Matemática (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Atendimento Educacional Especializado com Enfase em Educação Especial Inclusiva (720h)

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 9%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 66%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    EDUCAÇÃO

    Alfabetização Matemática

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 78%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicopedagogia e Educação Infantil (400h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 9%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 59%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR