Pular para o conteúdo principal
Minha pósÁreasCompararCatálogo
Guia Mais

Biblioteca acadêmica para descoberta de pós-graduações.

Minha pósCatálogoÁreas

Uma iniciativa associada à Educa Mais.

Catálogo acadêmico

Pós-graduações para explorar com clareza

Consulte cursos por nome, área e disciplina. Os conteúdos exibidos vêm da fonte acadêmica e são atualizados continuamente.

Explorar todas as áreas
Limpar

A busca semântica está temporariamente indisponível. Os resultados lexicais continuam funcionando normalmente.

Áreas nos resultados:Educação 158Negócios, Administração e Direito 23Saúde e Bem-Estar 12Diversos 8Ciências Sociais, Comunicação e Informação 3Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1Engenharia, Produção e Construção 1

Resultados

206 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 7 de 12

SAÚDE E BEM-ESTAR

Nutrição com Ênfase em Alimentação Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO, EDUCAÇÃO E AVALIAÇÃO NUTRICIONAL ESCOLAR

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Supervisão Escolar e Orientação Educacional (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Na grade: ADMINISTRAÇÃO E LIDERANÇA NA GESTÃO ESCOLAR

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica e Planejamento

Carga horária
720 horas
Anterior
  1. Página 1
  2. …
  3. Página 6
  4. Página 7
  5. Página 8
  6. …
  7. Página 12
Próxima

EDUCAÇÃO

Ensino de Matemática (800h)

Informações acadêmicas disponíveis

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em Ensino de Matemática tem como objetivo desenvolver saberes e fazeres necessários à prática docente em Matemática. Além de compreender o pensamento matemático como decorrente da relação entre homem, sociedade, cultura e natureza, ademais, amplia as referências metodológicas para o ensino da Matemática. A pós-graduação em Ensino de Matemática, também desencadeia mudanças na prática pedagógica em educação matemática, e incita a criticidade, a partir dos estudos da história das novas tendências e do olhar filosófico que permeia o ensino e a educação matemática. Público Alvo A pós-graduação em Ensino de Matemática é destina-se a profissionais da área de Matemática, Física, professores das redes estadual e particular de ensino que atuam ou desejam atuar em Ensino de Matemática.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA40 horas
  2. TEORIA DE APRENDIZAGEM60 horas
  3. FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA60 horas
  4. RACIOCÍNIO LÓGICO60 horas
  5. OFICINA DE MATEMÁTICA60 horas
  6. A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL80 horas
  7. ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA80 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica e Planejamento (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica e Planejamento (500h)

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica e Planejamento (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica e Planejamento (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Orientação Escolar (640h)

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Orientação Escolar EAD

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Supervisão Escolar (640h)

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Supervisão Escolar (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Supervisão Escolar (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Coordenação Pedagógica (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

SAÚDE E BEM-ESTAR

Neuropsicologia Clínica e Orientação Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO
80 horas
  • A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.80 horas
  • O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA80 horas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR40 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Comparação acadêmica, não personalizada

    Alguns sinais ainda estão em processamento; as sugestões já usam os dados acadêmicos disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Matemática (360h)

    84% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 98%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Ensino de Matemática

    51% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 79%
    • Mesma área acadêmica: não
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO; A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Matemática (720h)

    42% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 34%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Matemática (800h)

    42% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 34%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Educação de Jovens e Adultos em Ensino de Matemática

    38% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 27%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Educação de Jovens e Adultos em Ensino de Matemática (360h)

    37% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 26%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO; TEORIA DE APRENDIZAGEM