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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Análise e Interpretação do Desenho Infantil, tem como objetivo capacitar o profissional para lidar com o imaginário e o simbólico contido no desenho infantil, bem como estabelecer as etapas da análise e interpretação do desenho infantil. Ainda, o capacita a incentivar a imaginação como ferramenta de liberdade de expressão e de criatividade. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Análise e Interpretação do Desenho Infantil, destina-se a profissionais das áreas de Psicologia, Pedagogia, Psicopedagogia, Terapia Ocupacional, Arteterapeutas e demais profissionais graduados que exercem sua prática no campo da educação e da saúde, seja em consultório, em equipes multidisciplinares de clínicas particulares, em equipamentos de saúde pública (por exemplo, CAPSi), em projetos sociais, bem como interessados em se especializar e aprimorar seus conhecimentos relativos ao desenho e sua importância na compreensão da psique infantil.
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Em comum: O DESENHAR PARA CRIANÇA; A CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO; AS CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO INFANTIL PARA PSICOPEGAGOGIA
Em comum: O DESENHAR PARA CRIANÇA; A CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO; AS CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO INFANTIL PARA PSICOPEGAGOGIA
Em comum: A CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO; AS CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO INFANTIL PARA PSICOPEGAGOGIA; O DESENHO COMO INSTRUMENTO DA TERAPIA
Em comum: A COMPREENSÃO DA FIGURA HUMANA NOS BONECOS, GIRINOS E GARATUJAS; A EVOLUÇÃO DO DESENHO INFANTIL; O OLHAR SOCIAL PARA RISCOS, TRAÇOS E RABISCOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Em comum: A COMPREENSÃO DA FIGURA HUMANA NOS BONECOS, GIRINOS E GARATUJAS; A EVOLUÇÃO DO DESENHO INFANTIL; O OLHAR SOCIAL PARA RISCOS, TRAÇOS E RABISCOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Em comum: ETAPAS DO DESENHO - A REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA, O ESPAÇO, O TRAÇADO E AS FORMAS- OS DESENHOS E SEUS TAMANHOS; ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR