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5.601 cursos disponíveis

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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social em Saúde Coletiva

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social em Saúde Coletiva (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social em Situações de Desastres

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SERVIÇOS

Serviço Social em Situações de Desastres (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social, Ética e Direitos Humanos

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SERVIÇOS

Serviço Social, Ética e Direitos Humanos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Serviço Social Hospitalar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SERVIÇOS

Serviço Social Hospitalar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social Militar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SERVIÇOS

Serviço Social Militar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Serviço Social na Educação (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Serviço Social na Saúde (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Serviço Social na Saúde (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo

Carga horária
520 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo Sociojurídico

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Psicopedagogia e Educação Infantil (700h)

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Educação Infantil, tem como objetivo qualificar profissionais para a realização de práticas pedagógicas que respondam aos desafios do processo Educacional Infantil e Psicopedagógico. E, que contribuam para o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem do aluno, além de preparar os profissionais para atuarem nas salas de aula e consultórios especializados. Público alvo O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Educação Infantil destina-se a educadores, psicólogos, pedagogos.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA - BASES CONCEITUAIS E ORIGEM40 horas
  3. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM40 horas
  4. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL40 horas
  5. EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  6. PSICOPEDAGOGIA - ABORDAGENS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM50 horas
  7. PSICOPEDAGOGIA E DIVERSIDADE60 horas
  8. ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA60 horas
  9. DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA
60 horas
  • IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (400h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (720h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Psicopedagogia (800h)

    66% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 71%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Psicopedagogia (360h)

    61% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 63%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL