DIVERSOS
Orientação Educacional e Supervisão Escolar EAD
- Carga horária
- 700 horas
- Duração
- 18 meses
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DIVERSOS
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SAÚDE E BEM-ESTAR
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EDUCAÇÃO
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Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Alfabetização, abordará criticamente a reflexão sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil como sendo primordiais para o desenvolvimento de toda a vida escolar da criança pois a Educação Infantil é a primeira e, portanto, a mais importante etapa do desenvolvimento e do processo ensino/aprendizagem. O aprofundamento dos estudos das práticas pedagógicas na Educação Infantil se justifica pela necessidade de profissionais bem preparados para lidar com essa etapa importante e essencial para o desenvolvimento da criança nas diversas áreas. Objetivo Geral Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem da criança. Objetivos Específicos a) Refletir criticamente sobre a educação da criança em busca de aprimoramento da didática e de metodologias a serem utilizadas. b) Compreender a necessidade de profissionais bem preparados para atuarem junto aos alunos da Educação Infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Alfabetização, destina-se a profissionais da área de Educação.
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SAÚDE E BEM-ESTAR
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SAÚDE E BEM-ESTAR
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Em comum: LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO; O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; O USO DE LUDICIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Em comum: LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO; O USO DE LUDICIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; PSICOGÊNESE DAS LINGUAGEM ESCRITA
Em comum: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO; BRINQUEDOTECA
Em comum: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Em comum: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Em comum: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO