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5.601 cursos disponíveis

Página 9 de 312

EDUCAÇÃO

Alfabetização Matemática (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Alfabetização Matemática (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Altas Habilidades (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Altas Habilidades (600h)

Carga horária
600 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Análise Acústica Vocal Forense

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise Acústica Vocal Forense (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Bioenergética

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

Área não informada

Análise Bioenergética (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Análise Criminal

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Análise Criminal (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise de Dados e Matemática Aplicada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise de Dados e Matemática Aplicada (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Analise de Discurso Politico e Juridico

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Analise de Discurso Politico e Juridico (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Projeto de Sistemas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Projeto de Sistemas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Neuropsicopedagogia e Educação Infantil (400h)

Informações completas

Carga horária
400 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Infantil, tem como objetivo capacitar os profissionais para uma análise reflexiva sobre a Educação Infantil com o objetivo de melhorar a qualidade da aprendizagem às crianças, compreendendo os fundamentos teórico-metodológicos que permitam a melhoria na prática docente com alunos desta faixa etária. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Neuropsicopedagogia e Educação Infantil, destina-se a Psicólogos, Educadores, Psicopedagogos que tenham interesse em se aprofundar no curso de Neuropsiopedagogia e Educação Infantil.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DO APRENDIZADO DE 0 A 10 ANOS40 horas
  3. AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL40 horas
  4. DESENVOLVIMENTO INFANTIL40 horas
  5. NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO40 horas
  6. FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR40 horas
  7. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES20 horas
  8. EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • NEUROPSICOPEDAGOGIA40 horas
  • PSICOMOTRICIDADE60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicopedagogia e Educação Infantil (700h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO; PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DO APRENDIZADO DE 0 A 10 ANOS; AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicopedagogia e Educação Infantil (800h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO; PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DO APRENDIZADO DE 0 A 10 ANOS; AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicopedagogia e Educação Infantil (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO; PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DO APRENDIZADO DE 0 A 10 ANOS; AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicopedagogia e Educação Infantil

    81% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 94%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO; PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DO APRENDIZADO DE 0 A 10 ANOS; AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil: Ludicidade e Psicomotricidade (400h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 80%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil: Ludicidade e Psicomotricidade (450h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 79%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES