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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA
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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)
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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA
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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)
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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)
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EDUCAÇÃO
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Autismo: Aspectos Pedagógicos- Abordagem Multidisciplinar, tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca do Autismo: Aspectos Pedagógicos e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Analisar os fundamentos do Autismo: Aspectos Pedagógicos refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Autismo: Aspectos Pedagógicos- Abordagem Multidisciplinar, destina-se aos graduados em Pedagogia ou que atuam como Psicopedagogos, Neuropsicopedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogo.
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Em comum: TÉCNICAS E ANÁLISES DO COMPORTAMENTO AUTISTA; APRENDIZAGEM E ASPECTOS COGNITIVOS DO AUTISMO; EQUIPE MULTIDISCIPLINAR
Em comum: TÉCNICAS E ANÁLISES DO COMPORTAMENTO AUTISTA; APRENDIZAGEM E ASPECTOS COGNITIVOS DO AUTISMO; EQUIPE MULTIDISCIPLINAR
Em comum: PSICOPEDAGOGIA E AUTISMO; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
EDUCAÇÃO
Em comum: TÉCNICAS E ANÁLISES DO COMPORTAMENTO AUTISTA; PSICOPEDAGOGIA E AUTISMO; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA
Em comum: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR; PSICOPEDAGOGIA E AUTISMO; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA
Em comum: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR; PSICOPEDAGOGIA E AUTISMO; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA