EDUCAÇÃO
Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
Na grade: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR; GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva e Transtorno do Espectro Autista (TEA), tem como objetivo proporciona ao profissional o aprofundamento nos conceitos de Educação Inclusiva, e Transtorno de Espectro Autista. Preparando o profissional para atuar com pessoas que precisam de acompanhamento especial, auxiliando no seu processo de desenvolvimento. Público-alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva e Transtorno do Espectro Autista (TEA), é destinado aos graduados na área da Educação que desejam adquirir conhecimento sobre a Educação Especial Inclusiva e o Transtorno de Espectro Autista.
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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
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Em comum: AS FAMÍLIAS COM SUJEITOS AUTISTAS: OLHARES, ORIENTAÇÕES, PARCERIAS; TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA TEA; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Em comum: AS FAMÍLIAS COM SUJEITOS AUTISTAS: OLHARES, ORIENTAÇÕES, PARCERIAS; TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA TEA; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Em comum: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS; ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Em comum: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS; ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Em comum: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO; APRENDIZAGEM, AUTISMO E TÉCNICAS; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS
Em comum: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO; APRENDIZAGEM, AUTISMO E TÉCNICAS; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS