SAÚDE E BEM-ESTAR
Tratamento dos Transtornos de Ansiedade e Síndrome do Pânico (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
Informações completas
Catálogo de pós-graduação
Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.
Resultados
Página 307 de 312
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
Informações completas
Informações sendo atualizadas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações sendo atualizadas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
Informações completas
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
Informações sendo atualizadas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
Objetivos O Curso de Pós-graduação em Gestão Escolar, tem como objetivo especializar profissionais para atuar na gestão escolar tendo como base um perfil de competências que possibilite o desempenho eficiente e eficaz de suas funções, na perspectiva da gestão democrática, estratégica e empreendedora, contribuindo para elevar os padrões de qualidade da educação. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Gestão Escolar, destina-se a Professores, Gestores educacionais (Diretores, Coordenadores e Supervisores), Administradores.
Explore alternativas
Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.
EDUCAÇÃO
Em comum: ESTRATÉGIA EMPRESARIAL E CONTROLE DE QUALIDADE; PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DA ESCOLA: PROJETOS DE TRABALHO; TÓPICOS DE GESTÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS
EDUCAÇÃO
Em comum: ESTRATÉGIA EMPRESARIAL E CONTROLE DE QUALIDADE; PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DA ESCOLA: PROJETOS DE TRABALHO; TÓPICOS DE GESTÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS
Em comum: CURRÍCULO, LEGISLAÇÃO E PROPOSTA PEDAGÓGICA; POLÍTICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO
Em comum: PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DA ESCOLA: PROJETOS DE TRABALHO; PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO
Em comum: TÓPICOS DE GESTÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS; CURRÍCULO, LEGISLAÇÃO E PROPOSTA PEDAGÓGICA; GESTÃO DE CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ESCOLAR
Em comum: PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DA ESCOLA: PROJETOS DE TRABALHO; PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA; METODOLOGIA CIENTÍFICA