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206 cursos encontrados para “gestao escolar” Página 5 de 12
EDUCAÇÃO
Na grade: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR; GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
EDUCAÇÃO
Na grade: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR; GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
Trabalho de conclusão Opcional Sobre o curso Descrição
O curso de pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, têm por objetivo instrumentalizar o aluno a desenvolver programas na área da educação para pessoas que apresentem necessidades educacionais especiais decorrentes de problemáticas do desenvolvimento físico, do cognitivo ou do sócio-afetivo.
Campo de Atuação
O profissional desta área poderá desempenhar funções em Instituições de Ensino, Secretarias de Educação, ONGs, empresas ou entidades públicas que desenvolvam algum tipo de atividade educacional ligada às pessoas especiais, jornais, revistas ou outro meio de comunicação ligado à educação especial e inclusiva.
Público Alvo
O curso de pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva destina-se a profissionais que atuem no campo da Educação, como professores de todas as áreas, pedagogos, gestores, e funcionários públicos ligados às secretarias de educação
Grade curricular METODOLOGIA CIENTÍFICA 20 horas EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS 40 horas EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 40 horas PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL 40 horas PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL 40 horas
Carga horária
700 horas Na grade: GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR; GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR EDUCAÇÃO
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES
EDUCAÇÃO
Correspondência no nome do curso
EDUCAÇÃO
Correspondência no nome do curso
EDUCAÇÃO
Na grade: FUNDAMENTOS DE GESTÃO ESCOLAR E INSPEÇÃO ESCOLAR; GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES
EDUCAÇÃO
Correspondência no nome do curso
EDUCAÇÃO
Na grade: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA GESTÃO ESCOLAR
EDUCAÇÃO
Na grade: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA GESTÃO ESCOLAR
EDUCAÇÃO
Correspondência no nome do curso
EDUCAÇÃO
Correspondência no nome do curso
EDUCAÇÃO
Correspondência no nome do curso
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Correspondência no nome do curso
EDUCAÇÃO
Na grade: GESTÃO DE PESSOAS NA ESCOLA; GESTÃO DEMOCRÁTICA E FINANCEIRA DA SECRETARIA ESCOLAR
EDUCAÇÃO
Correspondência no nome do curso
EDUCAÇÃO
Na grade: SISTEMAS DE ENSINO A GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR; PLANEJAMENTO E GESTÃO ESCOLAR DE SISTEMAS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS
EDUCAÇÃO
Correspondência no nome do curso
ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
40 horas
LEGISLAÇÃO BRASILEIRA RELATIVA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PCD) 40 horas
FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM 40 horas
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO 40 horas
AS DEFICIÊNCIAS MOTORAS 40 horas
DEFICIÊNCIA VISUAL (DV)/ DEFICIÊNCIA AUDITIVA (DA) 40 horas
AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS 40 horas
EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO 40 horas
ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E TALENTOS 40 horas
TECNOLOGIA ASSISTIVA 40 horas
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA 40 horas
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL 60 horas
DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 20 horas Explore alternativas
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72% de afinidade Como calculamos Grade curricular: 80% Mesma área acadêmica: sim Conteúdo relacionado: em processamento Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.
72% de afinidade Como calculamos Grade curricular: 80% Mesma área acadêmica: sim Conteúdo relacionado: em processamento Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.
72% de afinidade Como calculamos Grade curricular: 80% Mesma área acadêmica: sim Conteúdo relacionado: em processamento Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.
72% de afinidade Como calculamos Grade curricular: 80% Mesma área acadêmica: sim Conteúdo relacionado: em processamento Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.
71% de afinidade Como calculamos Grade curricular: 79% Mesma área acadêmica: sim Conteúdo relacionado: em processamento Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.
45% de afinidade Como calculamos Grade curricular: 69% Mesma área acadêmica: não Conteúdo relacionado: em processamento Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.
