SAÚDE E BEM-ESTAR
Nutrição com Ênfase em Alimentação Escolar (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
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Objetivos O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar, tem como objetivo estudar as características da aprendizagem humana, além de promover à identificação, diagnóstico, reabilitação e prevenção frente às dificuldades e distúrbios de aprendizagem. O especialista em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar com seus saberes e conhecimentos em neurociências, poderá elaborar pareceres de encaminhamento, auxiliando na identificação diagnóstica mediante o quadro de sintomas em ambientes hospitalares, clínicos e institucionais. Público Alvo O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar destina-se a profissionais graduados na área da educação e saúde, como: Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Serviço Social e Fisioterapia que queiram se especializar para atuar na área Clínica e Institucional. A fim de se desenvolver na orientação e atendimento clínico de crianças, adolescentes e adultos com dificuldades de aprendizagem.
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Em comum: APRENDIZAGEM E ADEQUAÇÕES PARA ACESSO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AO CONHECIMENTO; INTERDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA EDUCATIVA; PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM SITUAÇÃO DE INTERNAÇÃO HOSPITALAR
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: APRENDIZAGEM E ADEQUAÇÕES PARA ACESSO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AO CONHECIMENTO; INTERDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA EDUCATIVA; PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM SITUAÇÃO DE INTERNAÇÃO HOSPITALAR
Em comum: DISTÚRBIOS NEUROPSICOLÓGICOS E BATERIAS DE TESTES BÁSICOS E ESPECÍFICOS; FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: DISTÚRBIOS NEUROPSICOLÓGICOS E BATERIAS DE TESTES BÁSICOS E ESPECÍFICOS; FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: DISTÚRBIOS NEUROPSICOLÓGICOS E BATERIAS DE TESTES BÁSICOS E ESPECÍFICOS; FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL E CLÍNICA; PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA; ESTÁGIO SUPERVISIONADO