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Áreas encontradas:TodasEducação 240Negócios, Administração e Direito 39Saúde e Bem-Estar 18Diversos 13Ciências Sociais, Comunicação e Informação 5Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1Engenharia, Produção e Construção 1

Resultados

39 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 1 de 3

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica (640h)

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão Escolar e Direito Educacional

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão Escolar Empreendedora

Carga horária
640 horas
Duração
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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (ux) e User Interface (ui) (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (UX) e User Interface (UI), tem como objetivo os seguintes aspectos: Ampliar a oferta de formação acadêmica e profissional na área do design de comunicação com a ênfase no UX/UI, que é um mercado em alta na área de TI e afins; Apresentar as diferentes possibilidades de trabalho de um profissional de UX, bem como técnicas e melhores ferramentas para sua aplicação em diferentes tipos de projeto; Apresentar os conceitos, etapas e ferramentas utilizados no processo de concepção e construção de uma experiência do usuário adequada para plataformas digitais e capacitar os participantes para atuação colaborativa para concepção de produtos e serviços digitais; Atender à demanda por mão de obra qualificada em UX/UI, permitindo ao aluno traduzir estratégias empresariais diversas para esses ambientes digitais; Considerar os princípios de UX/UI refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Dotar os alunos nas competências necessárias para trabalhar na área web, desktop e mobile, dando principal enfoque às áreas da usabilidade e da experiência do usuário; Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional; Preparar os alunos com ferramentas tecnológicas, teóricas e projetuais para avaliar uma solicitação profissional na área de UX/UI. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (UX) e User Interface (UI), destina-se a Designers e profissionais da área de Tecnologia da Informação

18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão Escolar e Educação Digital

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão Escolar Empreendedora (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Administração e Contabilidade Escolar

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Administração e Contabilidade Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

MBA em Gestão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

MBA em Gestão Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão Escolar e Orientação Educacional

Nome do curso relacionado à busca

Informações sendo atualizadas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão Escolar e Orientação Educacional (360h)

Nome do curso relacionado à busca

Informações sendo atualizadas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Direito Educacional e Gestão Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

MBA em Gestão de Escolas Públicas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Administração e Supervisão Escolar (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES; GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

MBA em Gestão de Centros de Educação Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão de Sistemas Educacionais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO; PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão de Sistemas Educacionais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO; PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Gestão de Bibliotecas Públicas e Escolares (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

Grade curricular

  1. TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS30 horas
  2. SOFTWARES EDUCACIONAIS30 horas
  3. TEORIAS DA APRENDIZAGEM30 horas
  4. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM30 horas
  5. INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA30 horas
  6. GAMIFICAÇÃO30 horas
  7. COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA30 horas
  8. INOVAÇÃO ATRAVÉS DO DESIGN THINKING30 horas
  9. DESIGN DE INTERAÇÃO30 horas
  10. DESIGN DE INTERFACES30 horas
  11. NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS30 horas
  12. METODOLOGIA CIENTÍFICA30 horas

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Sugestões baseadas nas informações do curso

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EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (ux) e User Interface (ui)

64% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 98%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: DESIGN DE INTERAÇÃO; INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; GAMIFICAÇÃO

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

User Experience (ux) e User Interface (ui) (360h)

43% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 35%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: DESIGN DE INTERAÇÃO; GAMIFICAÇÃO; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

User Experience (ux) e User Interface (ui)

37% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 26%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: DESIGN DE INTERAÇÃO; GAMIFICAÇÃO; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula (360h)

27% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 42%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula

27% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 42%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula (800h)

27% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 42%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS