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Áreas encontradas:TodasComputação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) 13Negócios, Administração e Direito 3

Resultados

3 cursos encontrados para “inteligencia artificial”

Página 1 de 1

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Curso de Capacitação em Inteligência Artificial para o Desenvolvimento Profissional

Carga horária
200 horas
Duração
6 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

MBA em Inteligência Artificial

Nome do curso relacionado à busca

Informações sendo atualizadas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

MBA em Inteligência Artificial (360h)

Nome do curso relacionado à busca

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Educação Infantil e Psicopedagogia

Informações completas

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Psicopedagogia, tem como objetivo qualificar profissionais para a realização de práticas pedagógicas que respondam aos desafios do processo Educacional Infantil e Psicopedagógico. E, que contribuam para o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem do aluno, além de preparar os profissionais para atuarem nas salas de aula e consultórios especializados. Público alvo O curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Psicopedagogia destina-se a educadores, psicólogos e pedagogos.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  3. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL40 horas
  4. BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS40 horas
  5. LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL40 horas
  6. PSICOPEDAGOGIA - ABORDAGENS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM40 horas
  7. PSICOPEDAGOGIA E DIVERSIDADE50 horas
  8. ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA50 horas
  9. DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA
50 horas
  • IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL50 horas
  • FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL50 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Psicopedagogia (800h)

    65% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Psicopedagogia (360h)

    57% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 88%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 71%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (720h)

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 71%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (700h)

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 71%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (360h)

    45% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 69%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL