Pular para o conteúdo principal
Minha PósÁreasCompararCatálogo
Guia Mais

Encontre, explore e compare cursos de pós-graduação.

Minha PósCatálogoÁreas

Uma iniciativa associada à Educa Mais.

Catálogo de pós-graduação

Encontre a pós que você procura

Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.

Ver todas as áreas
Limpar filtros

Resultados

1.482 cursos disponíveis

Página 83 de 83

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Sustentabilidade e Políticas Públicas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Sustentabilidade e Políticas Públicas (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Trade Marketing

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Trade Marketing (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Turismo e Hotelaria

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Violência Doméstica

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

Anterior
  1. Página 1
  2. …
  3. Página 82
  4. Página 83
Próxima

EDUCAÇÃO

Educação Infantil e Alfabetização

Informações completas

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Alfabetização, abordará criticamente a reflexão sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil como sendo primordiais para o desenvolvimento de toda a vida escolar da criança pois a Educação Infantil é a primeira e, portanto, a mais importante etapa do desenvolvimento e do processo ensino/aprendizagem. O aprofundamento dos estudos das práticas pedagógicas na Educação Infantil se justifica pela necessidade de profissionais bem preparados para lidar com essa etapa importante e essencial para o desenvolvimento da criança nas diversas áreas. Objetivo Geral Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem da criança. Objetivos Específicos a) Refletir criticamente sobre a educação da criança em busca de aprimoramento da didática e de metodologias a serem utilizadas. b) Compreender a necessidade de profissionais bem preparados para atuarem junto aos alunos da Educação Infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Alfabetização, destina-se a profissionais da área de Educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO60 horas
  3. PSICOGÊNESE DAS LINGUAGEM ESCRITA60 horas
  4. LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO
60 horas
  • FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • O USO DE LUDICIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA40 horas
  • PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO40 horas
  • PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM40 horas
  • TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO40 horas
  • LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • BRINQUEDOTECA40 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Alfabetização (800h)

    73% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 81%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOGÊNESE DAS LINGUAGEM ESCRITA; LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO; O USO DE LUDICIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Alfabetização (360h)

    63% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 67%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOGÊNESE DAS LINGUAGEM ESCRITA; LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO; O USO DE LUDICIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Alfabetização (800h)

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 34%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO; BRINQUEDOTECA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Letramento

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO; LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Letramento (800h)

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 25%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Letramento (360h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO