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1.482 cursos disponíveis

Página 83 de 83

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Sustentabilidade e Políticas Públicas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Sustentabilidade e Políticas Públicas (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Trade Marketing

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Trade Marketing (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Turismo e Hotelaria

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

Violência Doméstica

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Educação Especial e Tgd/tea

Informações completas

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. AUTISMO - TIPOS E CARACTERÍSTICAS40 horas
  3. APRENDIZAGEM E ASPECTOS COGNITIVOS DO AUTISMO40 horas
  4. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA40 horas
  5. COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA40 horas
  6. ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA40 horas
  7. BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS40 horas
  8. FUNDAMENTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DA INCLUSÃO ESCOLAR40 horas
  9. SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS/ PRÁTICA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL40 horas
  10. TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO - TGD40 horas
  11. TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL60 horas
  12. TECNOLOGIA ASSISTIVA60 horas
  13. PESSOA COM DEFICIÊNCIA60 horas
  • FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Tgd/tea (800h)

    77% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 87%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS/ PRÁTICA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; PESSOA COM DEFICIÊNCIA

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Tgd/tea (360h)

    76% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 86%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS/ PRÁTICA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; PESSOA COM DEFICIÊNCIA

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial, Infantil e Tgd/tea

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 28%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PESSOA COM DEFICIÊNCIA; APRENDIZAGEM E ASPECTOS COGNITIVOS DO AUTISMO; AUTISMO - TIPOS E CARACTERÍSTICAS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial, Infantil e Tgd/tea (750h)

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 28%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PESSOA COM DEFICIÊNCIA; APRENDIZAGEM E ASPECTOS COGNITIVOS DO AUTISMO; AUTISMO - TIPOS E CARACTERÍSTICAS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial, Infantil e Tgd/tea (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 27%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PESSOA COM DEFICIÊNCIA; APRENDIZAGEM E ASPECTOS COGNITIVOS DO AUTISMO; AUTISMO - TIPOS E CARACTERÍSTICAS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial, Inclusiva e Metodologia de Ensino

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL; FUNDAMENTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DA INCLUSÃO ESCOLAR; TECNOLOGIA ASSISTIVA