ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
Segurança do Trabalho e Logística Empresarial (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
Informações completas
Catálogo de pós-graduação
Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.
Resultados
Página 11 de 11
ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
Informações completas
ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
Informações completas
ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
Informações completas
ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
Informações completas
Informações completas
Informações completas
ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
Informações completas
ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
Informações completas
ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
Objetivos O Curso de Pós-graduação em Direção, Coordenação e Supervisão, tem como objetivo formar especialistas em educação para atuar na coordenação pedagógica; direção, administração e supervisão escolar nas redes públicas e privadas de ensino. Formar gestores com competências para planejar, organizar, realizar, gerir e avaliar o trabalho administrativo e pedagógico de instituições de ensino. Propiciar o conhecimento do contexto organizacional em que se insere o processo educativo e o desenvolvimento de formas de intervenção a partir da compreensão dos aspectos históricos e filosóficos da educação brasileira. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Direção, Coordenação e Supervisão destina-se a graduados nas áreas da Educação, Administração, Gestão e profissionais que desejam adquirir conhecimento sobre a Direção, Coordenação e Supervisão, através deste curso
Explore alternativas
Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.
Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Em comum: PROCESSOS AVALIATIVOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR
Em comum: COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR EDUCACIONAL; ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL; PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA