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Resultados

1 curso encontrado para “gestao escolar”

Página 1 de 1

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Arquitetura Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Termos do curso relacionados à busca

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Arqueologia e Patrimônio

Informações completas

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O curso de Pós-Graduação em Arqueologia e Patrimônio, abordará no curso conhecimentos que visem reflexões acerca de questões éticas da preservação do patrimônio, abrangendo a arqueologia e conservação do patrimônio cultural com vistas na atuação em gestão, conservação e pesquisa do patrimônio arqueológico e na arqueologia preventiva. O aprofundamento de estudos acerca da arqueologia e patrimônio se justifica pela necessidade eminente de se desenvolver habilidades para o trabalho com patrimônio arqueológico seja na gestão, no ensino, na pesquisa como também na preservação. Público Alvo O curso de Pós-Graduação em Arqueologia e Patrimônio destina-se a graduados em Arqueologia, Ciências Sociais, História, Geologia, Geografia, Arquitetura, Ciências Ambientais, Museologia, Oceanografia, Biologia.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. CULTURA E PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL40 horas
  3. MUSEOLOGIA40 horas
  4. ENSINO DE HISTÓRIA : PESQUISA E METODOLOGIAS40 horas
  5. AVALIAÇÃO PERICIAL DE BENS DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO60 horas
  6. INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA60 horas
  7. PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO E A SOCIEDADE60 horas
  • FUNDAMENTOS DA PRESERVAÇÃO PATRIMONIAL60 horas
  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL60 horas
  • EDUCAÇÃO PATRIMONIAL60 horas
  • PROCESSOS DE INVENTÁRIO E TOMBAMENTO60 horas
  • HISTÓRIA DA ARTE60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

    Arqueologia e Patrimônio (360h)

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: AVALIAÇÃO PERICIAL DE BENS DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO; EDUCAÇÃO PATRIMONIAL; PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO E A SOCIEDADE

    ARTES E HUMANIDADE

    História Cultural

    24% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 6%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CULTURA E PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    ARTES E HUMANIDADE

    História Social: Planejamento e Gestão

    24% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 6%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO DE HISTÓRIA : PESQUISA E METODOLOGIAS; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    ARTES E HUMANIDADE

    História e Antropologia

    24% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 6%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    ARTES E HUMANIDADE

    Produção Cultural, Arte e Entretenimento

    24% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 6%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CULTURA E PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    ARTES E HUMANIDADE

    História Cultural (360h)

    24% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CULTURA E PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL; METODOLOGIA CIENTÍFICA