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189 cursos disponíveis

Página 3 de 11

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Controle e Automação Industrial

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Controle e Automação Industrial (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Capacitação Profissional em Automaçao Industrial

Carga horária
60 horas
Duração
4 S

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Capacitação Profissional em Edificações

Carga horária
60 horas
Duração
4 S

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Capacitação Profissional em Eletroeletrônica

Carga horária
60 horas
Duração
4 S

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Capacitação Profissional em Eletrônica

Carga horária
60 horas
Duração
4 S

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Capacitação Profissional em Eletrotécnica

Carga horária
60 horas
Duração
4 S

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Capacitação Profissional em Encanador Caldeireiro

Carga horária
120 horas
Duração
3 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Capacitação Profissional em Mecânica Industrial

Carga horária
60 horas
Duração
4 S

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Extensão em Cidades Inteligentes

Carga horária
80 horas
Duração
3 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Extensão em Combate a Incêndios Florestais

Carga horária
80 horas
Duração
3 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Extensão em Design Gráfico

Carga horária
120 horas
Duração
3 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Extensão em Design Thinking

Carga horária
100 horas
Duração
3 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Extensão em Edificações

Carga horária
100 horas
Duração
3 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Extensão em Eletrônica

Carga horária
120 horas
Duração
3 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Extensão em Eletrônica de Potência e Comandos Elétricos

Carga horária
40 horas
Duração
3 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Extensão em Energia

Carga horária
100 horas
Duração
3 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Curso de Extensão em Energia Solar

Carga horária
100 horas
Duração
3 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Novas Tecnologias Educacionais (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Novas Tecnologias Educacionais, tem como objetivo capacitar profissionais de nível superior e da educação para o uso adequado das novas tecnologias educacionais frente aos desafios da atualidade e ainda para a implantação de um ambiente de ensino-aprendizagem interdisciplinar mais rico e motivador. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Novas Tecnologias Educacionais, destina-se a diretores de escola, supervisores, profissionais da Educação, Pedagogia e professores.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. ASPECTOS ÉTICOS SOCIOECONÔMICOS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO60 horas
  3. DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS60 horas
  4. EDUCOMUNICAÇÃO60 horas
  5. EDUCAÇÃO 4.0: CONCEITO, PERSPECTIVAS E DESAFIOS60 horas
  6. AS TIC’S APLICADAS À EDUCAÇÃO60 horas
  7. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM60 horas
  8. TRABALHANDO COM O POWERPOINT60 horas
  9. TEORIAS DA APRENDIZAGEM60 horas
LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS
60 horas
  • COMUNICAÇÃO E MARKETING PESSOAL60 horas
  • NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS80 horas
  • AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Novas Tecnologias Educacionais (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO 4.0: CONCEITO, PERSPECTIVAS E DESAFIOS; DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS; EDUCOMUNICAÇÃO

    DIVERSOS

    Novas Tecnologias Educacionais

    65% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO 4.0: CONCEITO, PERSPECTIVAS E DESAFIOS; DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS; EDUCOMUNICAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Educacionais

    40% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 31%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TRABALHANDO COM O POWERPOINT; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; AS TIC’S APLICADAS A EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Educacionais (360h)

    40% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 30%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TRABALHANDO COM O POWERPOINT; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; AS TIC’S APLICADAS A EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital e Letramento

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS; EDUCOMUNICAÇÃO; ASPECTOS ÉTICOS SOCIOECONÔMICOS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital e Inovações Tecnológicas

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS; EDUCOMUNICAÇÃO; ASPECTOS ÉTICOS SOCIOECONÔMICOS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO