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189 cursos disponíveis

Página 11 de 11

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Segurança do Trabalho e Logística Empresarial (360h)

Informações sendo atualizadas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Segurança do Trabalho e Marketing

Informações sendo atualizadas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Segurança do Trabalho e Recursos Humanos

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Segurança do Trabalho e Recursos Humanos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Sistemas Construtivos

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Sistemas Construtivos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Topografia e Sensoriamento Remoto

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Topografia e Sensoriamento Remoto (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Vants e Drones: Legislação, Planejamento e Aplicações (360h)

Informações sendo atualizadas

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EDUCAÇÃO

Novas Tecnologias Educacionais (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Novas Tecnologias Educacionais, tem como objetivo capacitar profissionais de nível superior e da educação para o uso adequado das novas tecnologias educacionais frente aos desafios da atualidade e ainda para a implantação de um ambiente de ensino-aprendizagem interdisciplinar mais rico e motivador. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Novas Tecnologias Educacionais, destina-se a diretores de escola, supervisores, profissionais da Educação, Pedagogia e professores.

Grade curricular

  1. ASPECTOS ÉTICOS SOCIOECONÔMICOS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO20 horas
  2. DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS20 horas
  3. EDUCOMUNICAÇÃO20 horas
  4. EDUCAÇÃO 4.0: CONCEITO, PERSPECTIVAS E DESAFIOS20 horas
  5. AS TIC’S APLICADAS A EDUCAÇÃO20 horas
  6. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM20 horas
  7. TRABALHANDO COM O POWERPOINT20 horas
  8. TEORIAS DA APRENDIZAGEM40 horas
  9. LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS40 horas
COMUNICAÇÃO E MARKETING PESSOAL
40 horas
  • NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS40 horas
  • AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Novas Tecnologias Educacionais (800h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO 4.0: CONCEITO, PERSPECTIVAS E DESAFIOS; DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS; EDUCOMUNICAÇÃO

    DIVERSOS

    Novas Tecnologias Educacionais

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO 4.0: CONCEITO, PERSPECTIVAS E DESAFIOS; DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS; EDUCOMUNICAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Educacionais

    40% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 30%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TRABALHANDO COM O POWERPOINT; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; AS TIC’S APLICADAS A EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital e Letramento (360h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS; EDUCOMUNICAÇÃO; ASPECTOS ÉTICOS SOCIOECONÔMICOS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital e Letramento

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS; EDUCOMUNICAÇÃO; ASPECTOS ÉTICOS SOCIOECONÔMICOS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital e Inovações Tecnológicas (750h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS; EDUCOMUNICAÇÃO; ASPECTOS ÉTICOS SOCIOECONÔMICOS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO