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189 cursos disponíveis

Página 11 de 11

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Segurança do Trabalho e Logística Empresarial (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Segurança do Trabalho e Marketing

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Segurança do Trabalho e Recursos Humanos

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Segurança do Trabalho e Recursos Humanos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Sistemas Construtivos

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Sistemas Construtivos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Topografia e Sensoriamento Remoto

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Topografia e Sensoriamento Remoto (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Vants e Drones: Legislação, Planejamento e Aplicações (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (720h)

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais tem como objetivo oferecer técnicas que proporcionam ao profissional competências, como: a articulação e os conhecimentos matemáticos fundamentais para a didática na educação infantil e nos anos iniciais. Público Alvo A pós-graduação em Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais destina-se a graduados em Matemática.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS60 horas
  3. DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA60 horas
  4. ETNOMATEMÁTICA80 horas
  5. DIDÁTICA DA MATEMÁTICA80 horas
  6. MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL80 horas
  7. DIDÁTICA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS80 horas
  8. PENSAMENTO GEOMÉTRICO NOS ANOS INICIAIS80 horas
  9. JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS80 horas
MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    DIVERSOS

    Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (580h)

    65% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA

    EDUCAÇÃO

    Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (805h)

    65% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA

    EDUCAÇÃO

    Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (360h)

    58% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 89%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Tópicos Especiais em Matemática (400h)

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ETNOMATEMÁTICA; MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS; DIDÁTICA DA MATEMÁTICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Tópicos Especiais em Matemática

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ETNOMATEMÁTICA; MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS; DIDÁTICA DA MATEMÁTICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Ensino de Matemática e Ciências Naturais

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS; DIDÁTICA DA MATEMÁTICA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR