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189 cursos disponíveis

Página 7 de 11

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Engenharia Mecânica e de Materiais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Engenharia Sanitária e Ambiental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Engenharia Sanitária e Ambiental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Geoprocessamento

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Geoprocessamento (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Georreferenciamento de Imóveis Rurais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Georreferenciamento de Imóveis Rurais (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Gerenciamento de Obras e Tecnologia da Construção

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Gerenciamento de Obras e Tecnologia da Construção (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Gerenciamento, Implantação, Desenvolvimento de Projetos em BIM

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Gestão de Manutenção

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Gestão de Produção

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Gestão de Projetos para Edificações

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Gestão de Projetos para Edificações (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Gestão e Tecnologia de Processos Químicos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ENGENHARIA, PRODUÇÃO E CONSTRUÇÃO

Gestão e Tecnologia na Produção de Sementes

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, o curso visa capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo da aprendizagem que acontece na Educação Infantil permeada, principalmente, pela aplicação dos conhecimentos da psicopedagogia, tendo como principal ferramenta a psicomotricidade. A psicopedagogia e a psicomotricidade ganham hoje cada vez mais espaço e importância nos processos de aprendizagem. Muitos dos envolvidos com os processos escolares apontam o psicopedagogo e os conhecimentos sobre o lúdico e a psicomotricidade como aliados na proposição de novos caminhos para a melhoria da aprendizagem, sobretudo no contexto da Educação Infantil. Objetivo Geral Capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo do processo de aprendizagem no contexto da Educação Infantil embasados nos conhecimentos acerca da psicomotricidade e da psicopedagogia. Objetivos Específicos a) Formar profissionais capazes de articular, mobilizar e colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para facilitar o aprendizado das crianças da Educação Infantil através da psicopedagogia e da psicomotricidade. b) Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar de forma responsável e que possam trabalhar em equipe buscando favorecer o desenvolvimento da criança da educação Infantil. Público Alvo  O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, destina-se a profissionais graduados na área de Educação interessados em atuar com Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Grade curricular

  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • LINGUAGEM, BRINCADEIRAS E JOGOS60 horas
  • ENSINO NOS ANOS INICIAIS60 horas
  • IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO60 horas
  • INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE60 horas
  • LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL60 horas
  • METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM60 horas
  • BRINQUEDOTECA70 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (720h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (360)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia

    63% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 66%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Anos Iniciais (400h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO NOS ANOS INICIAIS; DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Física Escolar e Psicomotricidade

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Pedagogia Social

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 18%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE