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107 cursos disponíveis

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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Projeto de Sistemas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Projeto de Sistemas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (610h)

Carga horária
610 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análises de Sistemas com Ênfase em Governança

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análises de Sistemas com Ênfase em Governança (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura de Software

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura de Software (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em T.i.

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em T.i. (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura e Infraestrutura de T.i. (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Banco de Dados

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Banco de Dados (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Big Data (ciência de Dados)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de História e Geografia

Informações completas

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia, tem como objetivo desenvolver práticas pedagógicas para a atividade docente, propiciando a formação de profissionais da área das ciências humanas, no sentido da ampliação dos seus conhecimentos em história e geografia. Além de considerar as práticas pedagógicas desenvolvidas na escola, socializando experiências e reconstruindo saberes para tornar educadores profissionais completos e preparados para as necessidades do mercado. Público alvo O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia, destina-se a profissionais graduados em Geografia ou História.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA40 horas
  2. TEORIA DA APRENDIZAGEM40 horas
  3. TEORIA DA EDUCAÇÃO E O PAPEL DA GEOGRAFIA40 horas
  4. HISTÓRIA DO BRASIL40 horas
  5. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL40 horas
  6. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS60 horas
  7. O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA70 horas
  8. METODOLOGIA PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA
70 horas
  • TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA70 horas
  • METODOLOGIAS E TÉCNICAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO EJA70 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR40 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História e Geografia (720h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: METODOLOGIA PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA; METODOLOGIAS E TÉCNICAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO EJA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História e Geografia (360h)

    73% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 82%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: METODOLOGIA PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA; METODOLOGIAS E TÉCNICAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO EJA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História e Geografia (800h)

    70% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 77%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: METODOLOGIAS E TÉCNICAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO EJA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL; TEORIA DA APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Arte, História e Música (360h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 11%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 74%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; HISTÓRIA DO BRASIL; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Infantil

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 55%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL; TEORIA DA APRENDIZAGEM; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    EDUCAÇÃO

    História Social e Contemporânea (360h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 51%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; METODOLOGIA CIENTÍFICA