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107 cursos disponíveis

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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Projeto de Sistemas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Projeto de Sistemas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistema de Informação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Sistemas (610h)

Carga horária
610 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análises de Sistemas com Ênfase em Governança

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análises de Sistemas com Ênfase em Governança (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura de Software

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura de Software (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em T.i.

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em T.i. (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Arquitetura e Infraestrutura de T.i. (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Banco de Dados

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Banco de Dados (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Big Data (ciência de Dados)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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SAÚDE E BEM-ESTAR

Metodologia do Ensino de Educação Física

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Educação Física, tem como objetivo qualificar profissionais de Educação Física detentores de nível superior voltados para atuação na Educação. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino de Educação Física, é destinado a profissionais licenciados em Educação Física

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA40 horas
  3. LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA40 horas
  4. DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA60 horas
  5. AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO60 horas
  6. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA60 horas
  7. DIDÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA80 horas
  8. ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR80 horas
  9. EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL80 horas
  10. EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO80 horas
EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE
80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Educação Física (360h)

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA; EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Educação Física Adaptada (360h)

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA; DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Educação Física Adaptada (560h)

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 11%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA; DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Educação Física Adaptada (700h)

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 11%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA; DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Educação Física: Motricidade e Saúde

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 11%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE; DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Docência em Ciências do Esporte

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 11%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA; DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR