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Também consideramos inteligência artificial como IA.

Áreas encontradas:TodasComputação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) 16Negócios, Administração e Direito 4Educação 2

Resultados

16 cursos encontrados para “inteligencia artificial”

Página 1 de 1

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial (720h)

Carga horária
720 horas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem

Informações completas

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Neuropsicologia e problemas de aprendizagem, tem como objetivo abordar criticamente a reflexão sobre a educação da pessoa com necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a essas necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento. O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e de encaminhamento. Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais, em cada caso, e elaborarem programas de ensino específicos. Objetivo Geral Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem de indivíduos com Necessidades Especiais. Objetivos Específicos a) Refletir criticamente sobre a educação do portador de necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania. b) Compreender a necessidade de profissionais preparados para atuarem junto aos alunos com necessidades especiais, nas diferentes modalidades de atendimento. Público Alvo  O Curso de Pós-graduação em Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem, destina-se a graduados do curso de psicologia.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial (760h)

Carga horária
760 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial e Análise de Dados

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial e Análise de Dados (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Ciência de Dados e Machine Learning

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; MATEMÁTICA PARA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis ( App`s)

Carga horária
620 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis ( App`s) (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Desenvolvimento de Jogos Digitais

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Desenvolvimento de Jogos Digitais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Curso de Extensão em Inteligência Artificial

Carga horária
80 horas
Duração
3 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Machine Learning e IA

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Machine Learning e IA (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: MATEMÁTICA PARA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: MATEMÁTICA PARA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

40 horas
  • NEUROPSICOLOGIA E APRENDIZAGEM40 horas
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E FRACASSO ESCOLAR60 horas
  • A PSICOLOGIA COMO NEUROCIÊNCIA COGNITIVA60 horas
  • DESENVOLVIMENTO INFANTIL E APRENDIZAGEM80 horas
  • APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E NEUROCIÊNCIA70 horas
  • NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO60 horas
  • DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E NEUROCIÊNCIA60 horas
  • EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL60 horas
  • PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO E NEUROCIÊNCIA60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E NEUROCIÊNCIA; PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E FRACASSO ESCOLAR; DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E NEUROCIÊNCIA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem (800h)

    62% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 65%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E NEUROCIÊNCIA; PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E FRACASSO ESCOLAR; DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E NEUROCIÊNCIA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem (805h)

    62% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 65%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E NEUROCIÊNCIA; PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E FRACASSO ESCOLAR; DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E NEUROCIÊNCIA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicologia da Educação e Aprendizagem

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E FRACASSO ESCOLAR; PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicologia da Educação e Aprendizagem (360h)

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E FRACASSO ESCOLAR; PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Ciências Neurológicas, Deficiências Múltiplas e Surdocegueira

    25% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 7%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA