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Também consideramos inteligência artificial como IA.

Áreas encontradas:TodasComputação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) 16Negócios, Administração e Direito 4Educação 2

Resultados

16 cursos encontrados para “inteligencia artificial”

Página 1 de 1

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial (720h)

Carga horária
720 horas

EDUCAÇÃO

Educação Especial e Inclusiva (700h)

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O curso de pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, têm por objetivo instrumentalizar o aluno a desenvolver programas na área da educação para pessoas que apresentem necessidades educacionais especiais decorrentes de problemáticas do desenvolvimento físico, do cognitivo ou do sócio-afetivo. Campo de Atuação O profissional desta área poderá desempenhar funções em Instituições de Ensino, Secretarias de Educação, ONGs, empresas ou entidades públicas que desenvolvam algum tipo de atividade educacional ligada às pessoas especiais, jornais, revistas ou outro meio de comunicação ligado à educação especial e inclusiva. Público Alvo O curso de pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva destina-se a profissionais que atuem no campo da Educação, como professores de todas as áreas, pedagogos, gestores, e funcionários públicos ligados às secretarias de educação

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS40 horas
  3. EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA40 horas
  4. PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL40 horas
  5. PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL40 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial (760h)

Carga horária
760 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial e Análise de Dados

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Inteligência Artificial e Análise de Dados (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Ciência de Dados e Machine Learning

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; MATEMÁTICA PARA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis ( App`s)

Carga horária
620 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis ( App`s) (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Desenvolvimento de Jogos Digitais

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Desenvolvimento de Jogos Digitais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Curso de Extensão em Inteligência Artificial

Carga horária
80 horas
Duração
3 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Machine Learning e IA

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Machine Learning e IA (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: MATEMÁTICA PARA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Análise de Dados (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Na grade: MATEMÁTICA PARA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Informações completas

ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
40 horas
  • LEGISLAÇÃO BRASILEIRA RELATIVA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PCD)40 horas
  • FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM40 horas
  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO40 horas
  • AS DEFICIÊNCIAS MOTORAS40 horas
  • DEFICIÊNCIA VISUAL (DV)/ DEFICIÊNCIA AUDITIVA (DA)40 horas
  • AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS40 horas
  • EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO40 horas
  • ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E TALENTOS40 horas
  • TECNOLOGIA ASSISTIVA40 horas
  • COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA40 horas
  • DEFICIÊNCIA INTELECTUAL60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (520h)

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 80%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (720h)

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 80%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (750h)

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 80%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (800h)

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 80%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (400h)

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 80%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (360h)

    71% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 79%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL