Pular para o conteúdo principal
Minha PósÁreasCompararCatálogo
Guia Mais

Encontre, explore e compare cursos de pós-graduação.

Minha PósCatálogoÁreas

Uma iniciativa associada à Educa Mais.

Catálogo de pós-graduação

Encontre a pós que você procura

Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.

Ver todas as áreas
Limpar filtros

A busca por temas relacionados está temporariamente indisponível. Os outros resultados continuam disponíveis.

Áreas encontradas:TodasEducação 255Negócios, Administração e Direito 44Saúde e Bem-Estar 20Diversos 13Ciências Sociais, Comunicação e Informação 7Engenharia, Produção e Construção 2Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1

Resultados

7 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 1 de 1

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES E PÚBLICAS

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Comunicação e Informação Educacional e Empresarial

Carga horária
680 horas

EDUCAÇÃO

Educação Infantil e Educação Musical (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Educação Musical, tem como objetivo a formação de profissionais comprometidos com os processos de ensino e aprendizagem da música, capazes de articular esse conteúdo ao estudo das demais linguagens artísticas e de outros conteúdos curriculares. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Educação Infantil e Educação Musical, destina-se a profissionais da área de Educação que tenham o intuito de especializar-se nos conceitos musicais de ensino e aprendizagem.

Grade curricular

  1. INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL20 horas
  2. CONFECÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS ARTESANAIS20 horas
  3. ARRANJO PARA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL30 horas
  4. MÉTODOS DE EDUCAÇÃO MUSICAL30 horas
  5. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL30 horas
  6. HISTÓRIA DO ENSINO DE MÚSICA E DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL30 horas
  7. MÚSICA E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM30 horas
  8. COMO ENSINAR MÚSICA NA ESCOLA, DESAFIOS E DIRETRIZES PARA A AÇÃO DOCENTE
Duração
18 meses
Termos do curso relacionados à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Comunicação e Informação Educacional e Empresarial (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Termos do curso relacionados à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Docência em Biblioteconomia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES E PÚBLICAS

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

30 horas
  • TRABALHO DOCENTE COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS30 horas
  • MUSICALIZAÇÃO INFANTIL30 horas
  • O ENSINO DE MÚSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL30 horas
  • TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Educação Musical

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O ENSINO DE MÚSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; HISTÓRIA DO ENSINO DE MÚSICA E DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL; MÉTODOS DE EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Música (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TREINAMENTO AUDITIVO PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA; MÚSICA E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM; FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    Musicalização Infantil (360h)

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TRABALHO DOCENTE COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL; MUSICALIZAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Musical (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TRABALHO DOCENTE COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; COMO ENSINAR MÚSICA NA ESCOLA, DESAFIOS E DIRETRIZES PARA A AÇÃO DOCENTE; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Musical

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TRABALHO DOCENTE COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; COMO ENSINAR MÚSICA NA ESCOLA, DESAFIOS E DIRETRIZES PARA A AÇÃO DOCENTE; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Musical (800h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TRABALHO DOCENTE COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; COMO ENSINAR MÚSICA NA ESCOLA, DESAFIOS E DIRETRIZES PARA A AÇÃO DOCENTE; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL