Pular para o conteúdo principal
Minha PósÁreasCompararCatálogo
Guia Mais

Encontre, explore e compare cursos de pós-graduação.

Minha PósCatálogoÁreas

Uma iniciativa associada à Educa Mais.

Catálogo de pós-graduação

Encontre a pós que você procura

Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.

Ver todas as áreas
Limpar filtros

A busca por temas relacionados está temporariamente indisponível. Os outros resultados continuam disponíveis.

Áreas encontradas:TodasEducação 248Negócios, Administração e Direito 42Saúde e Bem-Estar 18Diversos 13Ciências Sociais, Comunicação e Informação 6Engenharia, Produção e Construção 2Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1

Resultados

6 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 1 de 1

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES E PÚBLICAS

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Comunicação e Informação Educacional e Empresarial

Carga horária
680 horas

EDUCAÇÃO

Educação Especial e Inclusiva (720h)

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O curso de pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, têm por objetivo instrumentalizar o aluno a desenvolver programas na área da educação para pessoas que apresentem necessidades educacionais especiais decorrentes de problemáticas do desenvolvimento físico, do cognitivo ou do sócio-afetivo. Público Alvo O curso de pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva destina-se a profissionais que atuem no campo da Educação, como professores de todas as áreas, pedagogos, gestores, e funcionários públicos ligados às secretarias de educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS40 horas
  3. EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA40 horas
  4. PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL40 horas
  5. ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA40 horas
  6. LEGISLAÇÃO BRASILEIRA RELATIVA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PCD)40 horas
  7. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM40 horas
Duração
18 meses
Termos do curso relacionados à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Docência em Biblioteconomia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES E PÚBLICAS

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO40 horas
  • PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL40 horas
  • AS DEFICIÊNCIAS MOTORAS40 horas
  • DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA40 horas
  • AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS40 horas
  • EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO60 horas
  • ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E TALENTOS60 horas
  • TECNOLOGIA ASSISTIVA60 horas
  • COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (400h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (520h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (750h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (800h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (700h)

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 80%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL