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149 cursos disponíveis

Página 4 de 9

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Docência no Ensino de História

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ensino da Filosofia (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ensino de Filosofia e Ciências Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ética e Filosofia Política

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ética e Responsabilidade Social

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ética e Responsabilidade Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Filosofia (500h)

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Filosofia Contemporânea

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Filosofia e Direitos Humanos

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Filosofia, Sociologia e Ciências Sociais

Carga horária
660 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gênero e Sexualidade

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gênero e Sexualidade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Ambiental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Ambiental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Física e das Populações

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Física e das Populações (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino da Física (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Física, tem como objetivo oferecer uma formação continuada que contemple as atuais tendências no processo de ensino, aprendizagem e avaliação desta área de conhecimento. Busca, ainda, aprofundar temáticas específicas do desenvolvimento desta área, de modo a contribuir para a compreensão e o desenvolvimento do conhecimento científico em Física. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino da Física, destina- se a graduados em Física.

Grade curricular

  1. ENSINO DA FÍSICA40 horas
  2. O CURRÍCULO DA FÍSICA40 horas
  3. DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA FÍSICA40 horas
  4. RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA40 horas
  5. TÓPICOS ESPECIAIS EM FÍSICA MODERNA40 horas
  6. FÍSICA CLÁSSICA40 horas
  7. DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM FÍSICA40 horas
  8. FÍSICA QUÂNTICA40 horas
  9. HISTÓRIA DA FÍSICA20 horas
  10. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino da Física

84% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 98%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA; DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM FÍSICA; FÍSICA QUÂNTICA

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Física

79% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 71%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: 88%
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA; DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM FÍSICA; FÍSICA QUÂNTICA

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Física (360h)

67% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 72%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA; DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM FÍSICA; FÍSICA QUÂNTICA

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Matemática e Física (360h)

54% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 34%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: 82%
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM FÍSICA; DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA FÍSICA; TÓPICOS ESPECIAIS EM FÍSICA MODERNA

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Matemática e Física

42% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 34%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM FÍSICA; DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA FÍSICA; TÓPICOS ESPECIAIS EM FÍSICA MODERNA

EDUCAÇÃO

Ensino da Física (360h)

41% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 63%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM FÍSICA; FÍSICA QUÂNTICA; DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA FÍSICA